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写一段细节描写,写一个尴尬,快乐的场

写一段细节描写,写一个尴尬,快乐的场面大约200字

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生活中每个人都会遭遇尴尬的事或场面请以此写一篇英语作文,介绍你的一次尴尬经历

I have probiems with my friend

My friend is Tom.He is the same age as me.He is really nice,and we gei on well,but he often comes to my home and plays.So I have little time to do my homework and have to finish homework in school.It's very bad.I don't like it.But I don't want to talk about the problem with he.Because he is my best friend.And if I do,I will be not friendly.But I have a good idea.I often come to him home everyday.Let he know my problem.So he never comes to my home.

如何描写人物内心的尴尬。50字左右

第三人称 72字

世界仿佛静止了。他感觉自己的脸就像一盏火炉,滚烫,好像一摸上去,就会起泡。他用余光扫视着人们,好像大家都在看着他,看着他那火炉般的脸。他心想,啊,真想找个地缝钻进去!

第一人称 61字

天哪!我是不是掉进了无言羞耻的黑洞!真想变成一只老鼠逃之夭夭!此时真的觉得自己丢进了面子,就像一个大男子汉光着身子从女厕所出来一样!

尴尬瞬间描写给我一个

那一次,我真尴尬(例文)再有二个多月的时间,我们初中同学都该各奔前程了。回首这初中三年,真的有太多感慨,也许这才叫成长吧。我们一边摔跤,一边爬起,再从中获得启迪。正如那一次,我尴尬的站在讲台前……

从初中的第一节课开始,我们的语文老师就给我们定下了一个规矩:每节课都拿出5分钟让同学们来做口头作文。老师说,这是为我们写作打基础,同时也锻炼我们的口才与胆量。它的作用或许真的大吧,但它的“威慑力”却更加显而易见。它的宣布,将一群胆小如鼠的家伙吓得够呛,我更不例外。

可是再怕,谁也不能不讲啊!不是“该出手时就出手”吗?于是那“可怕”的一天终于到了……

“叮铃铃……”随着铃声的响起,我开始万分紧张起来——它的响起,意味着语文课到了,更意味着我做口头作文的时间到了。语文老师依旧踏着铃声准时到达,依旧笑盈盈地喊着上课,我却发现我那握笔改稿的手早在这起立、坐下中冒出很多汗。随后,我机械地走上讲台,在黑板上写下我的作文题目。写的时候,我努力告诉自己:“放松啊,放松啊!”可一转回头,面对大家,脑中便又一片空白。好容易,我抓住那么一点记忆,于是,没头没脑地讲开了。声音虽是细若蚊鸣,却已很不容易。我努力抓住那丝记忆,顺着想啊、讲啊,正当高潮部分,记忆突然嘎然而止。我还在拼命搜索,那点东西却早已忘到九霄云外,任我肆虐自己干涸的记忆,也是徒劳一场。望着讲台下47双似乎渴望下文的眼睛,我更加紧张了。嘴不经意地张了张,又合起,想说,又不知从何说起。手下意识地从前面背到后面,还不停地擦着满手心的汗。脸是已经烧得火烫,想必是满脸通红。时间似乎静止,教室安静得异样,只听见我急促的呼吸声。我下意识地又搓了搓手,张嘴终于说出话,却又只是重复。“提醒提醒她吧!”老师终于打破尴尬,示意拿着我的稿子的同桌。于是,按着提示,我草草收尾,匆匆回座。当时,我真觉得我像一株“夹竹桃”——尴尬得满脸通红,又夹着尾巴逃。

后来,我将当时的一些尴尬情绪写进随笔中,本只想教训教训自己,却得到老师的一些教诲:“失败并不可怕,只要有勇气站起来……尴尬的场面也许会是你终身受益的鞭策。”

谁说不是呢?自此以后,我不断鼓励自己,锻炼自己,为自己从胆小如鼠变得敢说敢做而不懈努力着。

人的一生本不可能一帆风顺,成长中就更是如此。虽然摔到了,却自己努力爬起来;也许奋进中有艰辛,却可以让自己受益匪浅!正如我的这次尴尬,是我初中生活的一次小小经历,却教我懂得如何鞭策与锻炼自己,从而明白“竿越高,你也跳得越高”的含义。

两个月后,我们初中同学将各奔东西了。他们也许早忘记我的尴尬,但即使二十年后,我也会记得这让我受益匪浅的、改变我性格的经历。我记得那一次,我真尴尬。

如何描写一段女子躺在男子怀里调情,男子很尴尬的场面

一个男子坐在椅子上,他的妻子躺在怀里,说:“夫君,来一发把~~”男子说:“这个。。现在。。在宫廷里啊。。不系后宫啊喂。”“大王万岁万岁万万岁~~”

表达很尴尬句子 5分

恨不得找个蚂蚁洞(或者说地缝)钻进去,简直无地自容;

犹抱琵琶半遮面,羞答答的不敢看;

恨不得立马在这个世界上消失;

站着也不是,坐着也不是,走着也不是,停下也不知,手放进口袋不是,放在背后也不是,感到茫然不知所措。

形容第一次看到你时不知道怎么办:

我的心里小鹿乱撞,扑通扑通跳个不停,许多话儿在嘴边欲言又止,想靠近一步却不敢上前

描写尴尬的表情。。

此时,他的手纠成了一团,他的脸红了,就像熟透了的西红柿,快要胀开了似的。他的嘴唇紧紧的抿著,似乎想要咬破。这个时刻,似乎是他最窘迫的时候,他特别想找个地洞钻进去。尴尬的他,低下了头,长长的刘海遮住了他的面孔。谁也琢磨不透他。

请设计一个场景,把“尴尬”“烦躁”“微不足道”“大庭广众”四个词语运用到此场景描写中去。200左右

有一个人正在横穿马路,发现自己想做的那辆公交车已经在马路对面了,他迅速往马路对面跑,踩了一个水坑,水坑的水溅到了裤子上,他有些尴尬,但是又加快脚步,想追上车,可是他跑到一半公交车走了,他很烦躁,点了一根烟,吸了几口,把烟头仍在了地上。过了一会一个小孩,看见了,就把烟头扔进了垃圾桶,在大庭广众之下,小孩的妈妈说:宝宝你真乖,要爱护卫生喔。旁边的人小声议论,这种微不足道的小事都不自己干,还不如一个懂事的孩子。

用胆怯,尴尬,嘲笑写一段话

其实在美国,有一个人去参观一所精神病医院,问院长:“为什么这些人会患上精神疾病呢?”院长回答道:“因为他们遭受了太多的嘲笑和羞辱 !”

“你是说嘲笑和羞辱会让人患上精神病吗?”这人满脸惊讶。

“是的,正是这样。不知道你注意过没有,很多枪击案的情节都惊人的相似,罪犯先杀死自己的父亲或者母亲,然后再向别人扫射!最后的结论千篇一律,罪犯患有精神疾病,事情便到此为止。没有人追问,为什么这个人会患上精神疾病?为什么他们都会先杀死自己的亲人?作为精神病医院的院长,我知道其中一个最很重要的原因,就是他们的父母都曾用嘲笑和羞辱的力量驱使过他们,有的甚至还遭到过虐待。一个从小没有被尊重的孩子,长大之后也不会去尊重别人。”

怎样通过环境来描写尴尬而又沉重的气氛

怎样通过环境来描写尴尬而又沉重的气氛

描写很细微的东西,例如安静的连呼吸的声音都能听见,多描写与现场无关的东西,越细越好.

写一段细节描写,写一个尴尬,快乐的场:等您坐沙发呢!

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