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移动WLAN流量怎么用

要使用移动WLAN功能(如CMCC)需同时具备三个条件:首先终端要支持WiFi/WLAN功能,其次手机号码要开通WLAN业务,最后必须要在移动WLAN热点覆盖范围内。选择要连接的网络标识名称(CMCC),关联上WLAN网络。打开Internet浏览器,访问任意互联网网址。自动跳转到认证页面(Portal),输入客户名和密码,点击登录。页面显示认证成功,该页面不能关掉,用完之后点击下线按钮可正常下线。温馨提示:使用WLAN前,您需要使用移动号码开通WLAN业务或套餐。

扩展资料

在无线局域网WLAN发明之前,人们要想通过网络进行联络和通信,必须先用物理线缆-铜绞线组建一个电子运行的通路,为了提高效率和速度,后来又发明了光纤。当网络发展到一定规模后,人们又发现,这种有线网络无论组建、拆装还是在原有基础上进行重新布局和改建,都非常困难,且成本和代价也非常高,于是WLAN的组网方式应运而生。

无线局域网络英文全名:Wireless Local Area Networks;简写为: WLAN。它是相当便利的数据传输系统,它利用射频(Radio Frequency; RF)的技术,使用电磁波,取代旧式碍手碍脚的双绞铜线(Coaxial)所构成的局域网络,在空中进行通信连接,使得无线局域网络能利用简单的存取架构让用户透过它,达到“信息随身化、便利走天下”的理想境界。

把一个句子变成扩句怎么扩

扩句是给一个简单的句子加上必要的附加成分,使句子的意思表达得更生动具体,清楚明白。

1.不能改变原句的主要成分,不能改变原句结构和意思。

例如:“小红热爱学习。

”就不能扩充为“小明和小红热爱学习。

” 2.所扩充的附加成分必须合理。

例如:“张明是好学生”,如果扩成“强大的张明是优异的好学生”,就变得不合事理,叫人无法理解。

3.如果有例句就必须按例句扩充,如果没有例句又没有具体要求,扩充哪些部分,不受限制。

例如:“春风吹拂水面。

”可扩充为“柔和的春风轻轻地吹拂着水面。

”或“春风吹拂着静静的水面”均可。

单句扩展为单句例:煤烟钻进窗户(1)前扩式:几根烟囱中逃窜出来的张扬肆虐的煤烟钻进了窗户。

(2)中扩式:煤烟从几根烟囱中逃窜出来后,张扬肆虐地钻进了窗户。

(3)后扩式:煤烟钻进窗户后迅速肆虐地在室内弥漫开来。

单句扩展为复句。

例:扩展“红旗招展”运动场上树立着一根旗杆,每天清晨,五星红旗在全校师生的注目礼中,随着《国歌》的乐曲徐徐升起,在晨风的吹拂下猎猎招展。

其实扩句就是给它加上形容词让这个句子变得更加生动!!!不死,让这个句子活起来。

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把一个句子变成扩句怎么扩

同学们写文章很喜欢使用形容词,可不是用词不确切,就是乱加修饰词造成句子罗唆。

比如把“阳光照射着草原”扩成“(温柔的)阳光照射着(一碧千里广阔的)草原”。

在这一句中存在两种毛病: 一是用词不确切。

‘温柔’多用来形容女性温和柔顺,修饰阳光不如换成‘温暖’确切。

二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。

‘一碧千里’与‘广阔’重复,应删去其中一个。

” 扩写句子有三种具体的方法: (1)想象扩句法。

想象扩句法,就是抓住句子中叙述的人或事物,想象他们(它们)的形象,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。

例如:“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样)爱护它”。

(2)描述扩句法 描述扩句法,就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。

例如:“...‘温柔’多用来形容女性温和柔顺,就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述。

(2)描述扩句法 描述扩句法:“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是(我国明朝一位伟大的)药物学家”,就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写。

比如把“阳光照射着草原”扩成“(温柔的)阳光照射着(一碧千里广阔的)草原”同学们写文章很喜欢使用形容词。

” 扩写句子有三种具体的方法。

另外,要把句子扩充好还应注意不能改变原句的意思。

(3)说明扩句法 说明扩句法。

‘一碧千里’与‘广阔’重复:“水珠飞腾着”可扩成“(一串串晶莹的)水珠飞腾着”。

二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘,修饰阳光不如换成‘温暖’确切。

例如,想象他们(它们)的形象,就是抓住句子中叙述的人或事物,应删去其中一个、明确。

例如、叙述、生动、形象: (1)想象扩句法,使句子的意思更详细。

想象扩句法。

例如。

在这一句中存在两种毛病:“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样)爱护它”,可不是用词不确切,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体,就是乱加修饰词造成句子罗唆: 一是用词不确切

扩句怎样扩句

扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满.扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思.在完成扩写作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写,如没作规定的,可进行整体扩写.扩写后别忘了加标点.在学习扩句之前,先了解一下什么是扩句。

扩句顾名思义就是将一个句子扩写,与缩写是正好相反,就是为句子的主干添枝加叶,可以是局部扩写、整体扩写等方法。

首先,就是最简单的扩写方法了。

比如“小明在看书”,就可以套用格式:(怎样)的小明在(怎样)的看(怎样)的书。

这种格式是固定,当然也是最老土的。

可以扩成“好学的小明在认真的看精美的书”这样就是在主语、谓语、宾语加上形容词,让句子变得完整。

也可以使用“时间、地点、人物、活动”的方式扩写,照样用“小明在看书”这句话。

人物和活动已经有了,可以直接加上时间和地点,就变成:(什么时候)小明在(哪里)看书。

可以写成“放学回家后,小明在书桌前看书”也能模仿修辞扩句,比如“今天很冷”可以扩成:今天冷得(怎么样),就能写成“今天冷得出不了门”这样不仅扩句,还扩成了夸张句。

再比如“月光洒在海面上”可以扩成:月光洒在海面上(好像什么),这样就还能变成比喻句或拟人句,答案可以是“月光洒在海面上好像多了一艘船”以上就是扩句的方法,以下我给大家出几道题,大家可以自主练习。

1.小红在唱歌2.小林在弹琴3.小刚在踢球4.小勇在听歌5.太阳被笼罩着6.小树天天长高7.警察逮捕凶手8.我告诉你一件事

扩句子~~~~~

一、局部扩句法,即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

如“小明读书”。

前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。

后面部分可补充“在什么地方”、“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。

全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。

”二、整体扩句法。

就是把句子两部分一下子扩充。

如“红旗升起来了。

”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。

扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。

在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。

扩句后别忘了加标点。

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