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伯字开头的成语

伯字开头的成语

伯仲之间、

伯乐一顾、

伯埙仲篪、

伯玉知非、

伯道无儿、

伯歌季舞、

伯俞泣杖、

伯乐哭骥、

伯仲叔季、

伯虑愁眠、

伯劳飞燕、

伯乐相马、

伯乐识马

伯字的成语有哪些成语大全

不分伯仲

一时伯仲

伯劳飞燕 借指离别的亲人或朋友。

伯玉知非 伯玉:蘧瑗,字伯玉,春秋时卫国人;非:不对。比喻知道以前不对。

伯埙仲篪 伯、仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;埙:陶土烧制的乐器;篪:竹制的乐器。埙篪合奏,乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。

伯歌季舞 伯:大哥;季:小弟。哥哥唱歌,弟弟跳舞。比喻兄弟之间亲密无间。

伯道无儿 伯道:邓伯道。旧时对他人无子的叹息。

河伯为患 指歪门邪恶的风气

季友伯兄 比喻交情深,义气重。

将伯之呼 指求人帮助。

将伯之助 将:请求;伯:长者。请求长者帮助。指别人对自己的帮助。

相惊伯有 伯有:春秋时郑国大夫良霄的字,相传他死后鬼魂作祟。形容无缘无故自相惊扰。

五开头的成语有哪些

1、五谷丰熟

wǔ gǔ fēng shú

成语解释见“五谷丰登”。

成语出处《六韬·龙韬·立将》:“是故风雨时节,五谷丰熟,社稷安宁。”

2、五日京兆

wǔ rì jīng zhào

成语解释京兆:即京兆尹,古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。

成语出处东汉 班固《汉书 张敞传》:“今五日京兆耳,安能复案事?”

3、五谷丰登

wǔ gǔ fēng dēng

成语解释五谷:指稻、黍(小米)、稷(高梁)、麦、菽(豆)泛指粮食作物;丰登:丰收上场打晒。形容农业丰收年景。

成语出处《六韬 龙韬 立将》:“是故风雨时节,五谷丰熟,社稷安宁。”

4、五毒俱全

wǔ dú jù quán

成语解释五毒:多指蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五种动物。指违法乱纪,各种坏事都做。

成语出处王朔《过把瘾就死》:“本来是掏个钱包进了监狱,出来就五毒俱全了。”

5、五彩斑斓

wǔ cǎi bān lán

成语解释五彩:指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼

成语出处路遥《平凡的世界》第一卷第七章:“黑色的枝杈,红色的枣子,黄绿相间的树叶,五彩斑斓,迷人极了。”

6、五方杂处

wǔ fāng zá chǔ

成语解释五方:东南西北中,泛指各处;处:住。形容大城市的居民,从什么地方来的人都有。

成语出处东汉 班固《汉书 地理志下》:“是故五方杂厝,风俗不纯。”

7、五马分尸

wǔ mǎ fēn shī

成语解释古代的一种酷刑,用五匹马分裂人的头和四肢。比喻硬把完整的东西分割得非常零碎。

成语出处王西彦《老太婆伯伯》:“汪精卫私通外国却饶放不得,抓到时应该千刀万剐,五马分尸。”

8、五心六意

wǔ xīn liù yì

成语解释指三心二意。

成语出处汉 焦赣《易林 睽之随》:“五心六意,歧道多怪,非君本志,生我恨悔。”

伯州犁有关的成语

上下其手。

【原文】

楚子、秦人侵吴,及雩娄,闻吴有备而还。遂侵郑。五月,至于城麇。郑皇颉戌之,出,与楚师战,败。穿封戌囚皇颉,公 子围与之争之,正于伯州犁。伯州犁曰:“请问于囚。”乃立囚。 伯州犁曰:“所争,君子也,其何不知?”上其手,曰:“夫子为王子围,寡君之贵介弟也。”下其手,曰:“此子为穿封戌,方城外之县尹也。谁获子?”囚曰:“助遇王子。弱焉。”戌怒,抽戈逐王子围,弗及。楚师以皇颉归。

不顾性命危险,不伯牺牲的四字成语。

1.勇往直前

2.视死如归

3.舍身忘死

4.奋不顾身

5.奋勇当先

6.顶天立地

7.赴汤蹈火

8.挺身而出

9.身先士卒

10至死方休

11.舍身取义

12.宁死不屈

这个成语是?意思是?

高山流水

( gāo shān liú shuǐ )

解 释

比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙。

出 处 战国·郑·列御寇《列子·汤问》:“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:'善哉,巍巍乎若泰山!'志在流水,钟子期曰:'善哉,洋洋乎若流水。'”

用 法

联合式;作宾语;比喻乐曲高妙

示 例

清·袁于令《西楼记·病晤》:“清商绕画梁,一声一字,万种悠扬,~相倾赏。”

孔圣人尚学琴于师襄,一操便知其为文王。~,得遇知音。 ★清·曹雪芹《红楼梦》第八十六回

近义词

知音难觅

典 故

传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊曰:“善哉,子之心与吾同。”子期死后,伯牙痛失知音,摔琴断弦,终身不操,故有高山流水之曲。

春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学会了。”

一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

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伯建与仲豪有这一成语吗

不相伯仲

仲开头的成语接龙

仲开头的成语没有的.

死诸葛能走生仲达: 诸葛:诸葛亮;走:吓走;仲达:司马懿。指人虽死,余威犹在。

管仲随马: 管仲:春秋齐桓公的相国;随:跟从。管仲随着马走。比喻尊重前人的经验

一时伯仲: 指两人水准才能难分高下。伯仲,指兄弟。

死诸葛吓走生仲达: 指人虽死,余威犹在。同“死诸葛能走生仲达”。

伯仲叔季: 兄弟排行的次序,伯是老大,仲是第二,叔是第三,季是最小的。

伯埙仲篪: 伯、仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;埙:陶土烧制的乐器;篪:竹制的乐器。埙篪合奏,乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。

不分伯仲: 分不出第一第二。

伯仲之间: 伯仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;间:中间。比喻差不多,难分优劣。

形容家庭和睦的四字词

家庭幸福的成语 :

天伦之乐、

和睦相处、

其乐融融、

举案齐眉、

夫唱妇随、

和气致祥、

相敬如宾、

宜室宜家、

伯埙仲篪、

讲信修睦、

笙磬同音、

安居乐业、

父慈子孝、

欢聚一堂、

孝子贤孙

阳光课堂中用什么成语来形容太史伯?

德高望重

dé gāo wàng zhòng

【解释】德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

【出处】《晋书·简文三子传》:“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬。”

【结构】联合式。

【用法】用作褒义;多用来称颂老人。一般作谓语、定语。

【正音】重;不能读作“重复”的“chónɡ”。

【辨形】重;不能写作“童”。

【近义词】众望所归、年高德劭

【反义词】无名鼠辈

【例句】同学们都喜欢这位~的老校长。

伯字开头的成语:等您坐沙发呢!

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