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作品题材、体裁、风格不限这些要求都是

作品题材、体裁、风格不限。这些要求都是什么意思? 我可以写诗歌吗?

理论上是想写什么就写什么的,但是如果是考试的话还是不要写诗歌比较好,因为试卷上有一个字数不少于多少多少的要求,而且一般诗歌比较难出彩。为了得分什么的,还是写个记述文,议论文什么的比较保险。

作文600字体裁不限(诗歌至少20行)那写诗歌也要确保600字吗

一定要六百字最好高于六百字,一般月考不允许写诗歌的,中小学生建议写记叙文,非要写诗歌的话就尽量工整押韵,不推荐写诗歌

为什么作文体裁不限时规定不能写诗歌或者戏剧?

语文考试中作文的设置,主要的目的是考察学生对汉语的使用能力。因此,我们来看现代的诗歌,要不就是大白话,要不就是一些蹩脚的句子。对于大白话,你想想,要求是800字呢,你给我几句大白话就解决了,这对于考核学生的汉语使用能力完全是难以考核到的,而对于那些蹩脚的句子,如果你说他有语病,那作者会告诉你这是诗,诗的写作不存在语病,这就麻烦了,无法判断是作者故意写成这样还是没掌握句子结构的语法知识,给判卷老师带来不必要的麻烦。 而对于戏剧来说,基本上全是台词,都是人物语言对话,这当然无法全面考察学生的写作能力。特别是对于那些写作的判卷标准,比如语言流畅,中心突出等,就很难考核出了。高考毕竟是针对全国这么多人的,这里面不乏有很棒的诗人和未来的戏剧家,但为了大多数,只好少数服从多数了。而另一方面,我们的语文课文,包括语文平时所做的写作训练,都是教育的写记叙文和议论文的文体,教的是什么,当然考的就是什么。

相关资料:

一年一度的高考始终能够牵动万人心,似乎人们对它总是有太多的意见和抱怨,一年一年得说都说不完。而作为高考中的一道题目——作文所受到的这方面的“礼遇”无疑是高考各科题目中最“隆重”的。如今围绕着诗歌能否“入围”高考作文又成了很多人争论的焦点。其实想当然得看来,高考拒绝诗歌是错误的,不合理的:毕竟诗歌也是文体的一种,不能“特殊化”,另外诚如前教育部新闻发言人王旭明在其博客中撰文所述的那样“为什么不少地区的作文仍然把诗歌排除在外,看来我们这样一个诗歌国度的高考试卷里,随着现代化的发展,已经容不下诗情画意了!”(《新京报》6月8日)。但事实上我们的高考“国情”并没有达到让我们可以诗情画意的地步,因此诗歌被特殊化也就显得很合理了。

首先看看我们的高考作文的目的何在。原国家教委在“高中语文教学目的”中规定:“……使学生热爱祖国语言,能够正确理解和运用祖国的语言文字,具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力,具有浅易文言文的能力。……”那么显然高考作文的目的就在于对学生的写作能力,对学生能否正确理解和运用祖国的语言文字的考察。而我们再看看如今我们的现代诗歌的发展程度,我们的部分诗人所推崇的诗作,便知道何其“后现代化”!在我看来很多就是分行的大白话,有的甚至语义乱用,词性错误,不和语法规则,更是不知所云(也有可能是故弄玄虚),在这样的一个诗歌现实环境中的学子写出来的诗歌是否能够正确“运用祖国的语言文字”最起码都成为问题!退一步说,假使学子的免疫力强,不受现代诗坛的影响,再假使我们都赞成诗歌的“入围”,那么很多省份的作文要求中都提到不得少于800字的要求是否也该改改?那么为什么没有人要求更改呢?这就说明字数对于考察学生的水平十分重要,人们都意识到了这一点,但却没有同时没有意识到诗歌字数就少,考察水平因此相对比较低,评卷者无法据之对学生形成很全面的评价——这另外一点。因此总体说来,诗歌是不适合应试性质、选拨性质的考高作文的。

其次我们要看看高考作文的评判方法。关于这一点已经有很多文章说到批改高考作文的“草菅人命”,这也是高考“国情”的现实:某省阅卷点作过测算,近30万份作文试卷,10天内要改完,180位教师阅卷,除去复查教师,其余两人一组,每篇作文需要两人过目,则每位教师每天要看350篇作文,也就是说,每天8小时工作时间,除去高温休息一小时,在余下的7小时内,一分钟也不停地看,不喝水不上厕所不与别人说话,每小时要改50篇作文,平均每篇作文上停留的时间约70秒!但是实际操作比较灵活,都是对半分,一人看,另一人大概翻翻,签个姓(连完整的姓名都来不及签)。这样算下来,改一份作文也只有90秒钟而已。这样的评判就是看散文、小说都是有问题的,又如何去看诗歌,去评诗歌?且不说评价诗歌是仁者见仁智者见智的,还要看写作者的背景等附加条件,单就评判时间而言,写诗歌就是在玩火。

最后,对于命题者来说,在命题要求中去掉拒绝诗歌这一项是很简单的,仅仅就是少了几个字而已,反正写的考生还是凤毛麟角的,不会影响到整个高考作文的基本局面的稳定。而且国家政策又鼓励去掉拒绝诗歌这一项,他们还能因此在舆情中获得好感,可以说绝没有任何思想包袱,基本上可以说是一件百利无一害的“好事”,而为什么命题者不去掉呢,为什么还要这么执迷不悟,与舆情对着干?这只能说明命题者有他认为比获得舆情支持更加重要的事情要做,那就是对广大考生负责。大家都明白高考作文在整个高考成绩中的分量,如果一个考生因为命题者没有拒绝诗歌,而写了诗歌,又恰好碰到一位诗歌水平不高的阅卷者,被判了一个不合理的分数,怎么办?所以说命题者也是用心良苦的。

总之我认为高考作文拒绝诗歌本身是错误的,但立足于我们的高考“国情”又是十分合理的。尽管有赵丽华所谓的“教育部门不想办法提高自己对现代诗歌的鉴赏和评判水准,而是一味逃避”的嫌疑在,不过本着对广大考生负责,在高考“国情”一日没有改善的情况下,诗歌“入围”对考生并没有益处,反倒有害。而如王旭明那种幻想性、理想化的“遗憾”,则作用式微,纯粹臆想而已。

参考资料: 见[user.qzone.qq.com]

作文体裁包括诗歌吗

摁。包括诗歌。征文的诗歌一般是散文诗。但是征文获奖可能性不大。

可以参考冰心的《荷叶 母亲》。这是一首散文诗。

提醒你下。一般征文都是写记叙文或者是议论文。

"诗歌体裁不限"是什么意思? 急用,谢谢!!

写现代诗,古代诗,抒情诗,借物言志……都可

体裁不限的满分诗歌作文有哪些省份的卷子

暑假,我到了乡下姑姑家。

姑姑家有两只大白鹅,一只公的,一只母的。它们全身洁白,翅膀很大,脖子细长,脑袋很小, 它的嘴又扁又长,还有一个向上翘的尾巴。它们很喜欢游泳,游的时候,活像洁白的游艇,有趣极 了。我常常看它们游泳,那样儿真像唐朝骆宾王《咏鹅》诗中写的:

鹅,鹅,鹅,

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨青拨。

有一次,我正在岸边津津有味的看着,想着,它们却不游了,可能是发现我偷看它们游泳吧,原来它们害羞呀!我捡了一个小石子顺手扔了过去。这下可糟了!它们忽然冲上岸来,张开翅膀扑来。摇着脖子,不停的叫:“嘎,嘎,嘎!”我吓得拔腿就跑。

我又爱它们,又怕它们。

求一篇《绿色感悟》六百子作文,体裁不限,但不能写诗歌,比赛用,杜绝百度复制和抄袭,因为有检测软件,

什么学历段?

写一首诗或文章来赞美赵丽颖,要求原创,字数体裁不限

颖与齐王冏诛之,

火旗焰焰烧天红。

虫蚀木心根柢复,爱而不见恨无穷。

赵王思复得廉颇。

丽日祥烟承罕毕,

颖与齐王冏诛之。

请以《一座城市的味道》为主要内容写一篇作文,关于安徽省宿州市埇桥区的都可以。题目自拟,体裁不限诗歌

没写过

谁能帮我写一首诗,初三学生的,不限字数,不限体裁,必须原创,十分急,下午就要。

撸啊撸

撸出一个葫芦娃

撸啊撸!

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