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语文什么是音节

语文 什么是音节

音节就是由一个或几个音素组成的语音单位。其中包含一个比较响亮的中心。在汉语中一般说来,一个汉字就是一个音节,一个音节写成一个汉字(除了儿化音不能自成音节),又叫音缀。

音节中韵母和声调是必不可少的,就拿音节举例:yīn jié

语文 什么是音节

音节就是由一个或几个音素组成的语音单位。其中包含一个比较响亮的中心。在汉语中一般说来,一个汉字就是一个音节,一个音节写成一个汉字(除了儿化音不能自成音节),又叫音缀。

音节中韵母和声调是必不可少的,就拿音节举例:yīn jié

语文中,什么叫音节、什么叫音节词

一般讲,一个字就是一个音节。如,“吃饭”,“吃”是一个音节,“饭”是一个音节。“做工作”,“做”“工”“作”分别为一个音节;而“花儿”“面儿”这类词虽为两个字,但只是在“花”和“面”的音节后加了一个卷舌动作,即将“花”和“面”儿化了,因而也只是一个音节。

小学语文中什么是音序?什么是音节?

比如:吃的拼音是chi,chi是音节,CH是音序,注意大写。

小学一年级语文里说的:音节是什么意思?

整个拼音,包括声调,小写

小学语文中,什么叫做音序和音节

音序是指这个字的拼音的第一个字母的大写,记住是大写音节是指整个拼音,包括声调所以“婆”字音序是P,音节是pó

语文音节问题

一、轻声的规律:

轻声是指在普通话的词和句子中,有些音节因受前后音节的影响而失去了原有的声调,从而变成了一种软而轻的调子。

轻声在普通话中具有区分词性和区别词义的作用,如:兄弟(xiōng·di),指弟弟;兄弟(xiōng dì),指“指哥俩”。利害(lì·hai),指“厉害”、“程度很深”,是形容词或副词,如“疼得很厉害”;利害(lìhài),指益处或害处,是名词,如“你应该明白这件事的利害所在”。

1.大部分念轻声的音节与其语法意义及词汇相关,比如语气词“啊、吧、呢、吗”等,名词、代词后缀“子、儿、头、的、们”等,方位词“上、下、里、头、边、面”等,动词后面表示趋向的词“来、去”等,助词“的、地、得、着、了、过”等。

(1)音或重迭式的名词,末尾的音节大多念轻声。如:

妈妈 爸爸 婆婆 公公 奶奶 姥姥 婶婶 叔叔 姑姑

姐姐 哥哥 弟弟 妹妹 娃娃 太太 娘娘 爷爷 星星

舅舅 猩猩

(2)以“子、头”为后缀的名词,“子”一般念作轻声,“头”绝大部分也念作轻声。如:

儿子 老子 庙子 桌子 凳子 椅子 盆子 盘子 瘦子

铲子 炉子 鼻子 小子 裤子 鬼子 孙子 兔子 燕子

胡子 桃子 李子 曲子 屋子 鞋子 袜子 样子 院子

胖子 领子 码头 盼头 馒头 舌头 赚头 兆头 浪头

想头 芋头 念头 木头 风头 来头 甜头 石头 眉头 指头

(3)以“们”为后缀的表复数的人称代语或指人的名词性词语中,“们”念作轻声。如:

来宾们 女士们 祖先们 朋友们 人们 他们 咱们

记者们 先生们 后生们 同辈们 孩子们 你们 我们

警察们 官员们 商人们 工人们 农民们 她们

(4)以“上、下、里”等为后缀,仅表方位意义的词语或词素,其后缀一般念轻声。如:

路上 面上 顶上 早上 晚上 炕上 台上 座上

表面上 墙上 座上 树上 课堂上 脚下 楼下 车下

底下 地下 屋里 心里 背地里 夜里 厂里 家里

(5)以“头、面、边” 为后缀构成的合成方位词,其后缀一般念作轻声。如:

前头 后头 外头 下头 上头 后头 里头

前面 后面 里面 外面 侧面

外边 左边 西边 北边 前边 右边 南边里边

后边 东边

(6)语气助词“吗、呢、吧、啦”,动态助词“着、了、过”,结构助词“的、地、得”等,均念作轻声。如:

走吗?好吗?你呢?哪儿呢?看过 完了 走着 用的

疼吗?走吗?她呢?难受嘛!走过 过了 想着 吃的

苦吗?要吗?我呢?吃完啦!吃过 喝了 乐着 穿的

仔细地看 困得不行 美丽的姑娘

(7)附着于中心词之后的趋向动词作补语时,念作轻声。若中心词与趋向动词之间插入了“不、得”时,“不、得”念作轻声,趋向动词一般改念原调。如:

起来 看出 拿出来 看上 说出来

起不来 看不出 说不出来 拿得出来 看得上

拿不出来 看不上 起得来 看得出 说得出来

(8)重迭动词连用时,重迭的音节念作轻声;若重迭连用的动词中间插入了“一、不”时,“一、不”念轻声,重迭音节念原调。如:

走走 看看 说说 吃吃 笑笑 遛遛

走一走 看一看 遛一遛 说不说 吃不吃 笑不笑

2.部分词语中读轻声的音节具有分辨词义、词性的作用。该音节若读原调,则词义有所改变。如:

兄弟xiōng·di/xiōngdì 买卖mǎi·mai/mǎimài

地道dì·dao/dìdào 冷战lěng·zhan/lěngzhàn

老子lǎo·zi/lǎozǐ 利害lì·hai/lìhài

龙头lóng·tou/lóngtóu 大意dàyi/dàyì

裁缝cái·feng/cáiféng 实在shí·zai/shízài

大爷dà·ye/dàyé 本事běn·shi/běnshì

对头duì·tou/duìtóu 东家dōog·jia/dōngjiā

犯人fàn·ren/fànrén 门道mén·dao/méndào

报告bào·gao/bàogào 多少duō·shao/duōshǎo

3.有些词语中的轻声音节是约定俗成的。如:

(1)阴平+轻声

槟榔 差事 搀和 风筝 玻璃 巴掌 巴结 家伙 哆嗦

嘀咕 衣服 芝麻 周到 思量 书记 舒服 休息 张罗

交情 宽绰 作坊 妖精 饥荒 公家 稀罕 生日 秧歌

支吾 招呼 花哨 家伙 邋遢 包袱 烧饼 薪水 折腾

(2)阳平+轻声

节气 匀称 妯娌 年月 盘算 枇杷 篱笆 活泼 玄乎

狐狸 学生 挪动 拾掇 年成 麻烦 神仙 蛤蟆 石榴

玫瑰 凉快 萝卜 棉花 黏糊 朋友 奴才 神甫 云彩

笤帚 行李 折磨 蘑菇 能耐 财主 柴火 残疾 门面

(3)上声+轻声

扭捏 脑袋 口袋 老爷 老婆 摆布 嘴巴 指头 瓜子

小姐 已经 指甲 主意 委屈 喇叭 讲究 打发 打听

响动 嘱咐 喜欢 体面 稳当 点心 伙计 打扮 哑巴

女婿 首饰 爽快 养活 洒脱 眼睛 牡丹 耳朵 马虎

(4)去声+轻声

自在 忘性 吓唬 相公 力气 漂亮 算盘 队伍 地方

豆腐 风数 痛快 念叨 笑话 热乎 丈夫 志气 钥匙

月亮 正经 做作 位置 秀气 上司 悟性 告示 厚道

动静 热闹 便当 下场 屁股 利落 阔气 亲家 意思

栅栏 勾当 地方 报酬

二、隔音符号的用法:

1、为什么要用隔音符号?

普通话音节多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是,辅音字母总是跟后边的 元音拼合成音节,例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌)。只有在后边没有元音的情况下, 辅 音字母才跟前边的音素拼合,例如shɑng。这样,辅音声母就起了标明音节界限的作用。以 i 、u、ü起头的零声母音节使用y、w标明音节界限,剩下的还有以ɑ、o、e起头的零声母音 节,连写时容易和前边音节的界限发生混淆。音节混淆有三种情况:?

一种是和前边以n、ng收尾的音节相连,如果不用符号隔开,前一音节最后一个字母n、g会 被误认成后一种音节的声母。“翻案”(fɑn’ɑn)会被念成“发难”(fɑnɑn),“档案” (dɑng’ɑn)会被念成“单干”(dɑngɑn)。?

另一种是和前边以i、u、ü收尾的音节相连,如果不用符号隔开,两个音节常常被误认成一 个音节。“西安”(xi’ɑn)会被念成“先”(xiɑn),“酷爱”(ku’ɑi)会被念成“快”( kuɑi),“余额”(yu’e)会被念成“月”(yue)。?

再一种是和i、u、ü以外的其他元音收尾的音节相连,不用符号隔开,虽不至于被误读成一 个音节,但元音相连,视觉上难以产生清晰的印象,给阅读带来困难。例如huɑɑo(“花袄 ”)。?

为了解决这些问题,《汉语拼音方案》规定了隔音符号的用法。?

2、怎样使用隔音符号?

隔音符号用“’”表示。当ɑ、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时,将隔音 符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。

例如:?

fɑn’ɑn翻案 fɑng’ɑn方案?

sheng’ou生藕 ming’e名额?

xi’ɑn西安 ku’ɑi酷爱?

yu’e余额 pi’ɑo皮袄?

关于隔音符号的使用,初学者还必须注意以下两点:

第一,以ɑ、o、e开头的零声母音节只有连写在别的音节后面时才用隔音符号。如果是在一 个词的开头,就不存在音节界限不清的问题,也就不能使用隔音符号,例如áoxiáng(翱翔 )。第二,有辅音声母的音节和使用了y、w的音节,前边都不能用隔音符号,防止隔音符号的滥用。

语文单音节 定义

音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。汉语的一个音节就是一个字。 一般的,一个单词中有多少元音节就有多少音节。 汉语中的单音节词是一个字的词,多出现于古汉语中,如“可”,现在为“可以” 。英语中的音节若只含有一个元音,就叫做单音节

汉语中的单音节

双音节是两个字的词,现代汉语较多。 单音节词是一个音节组成的词,就是一个音节表示一定的意义。 双音节词是两个或者三个以上的音节组成的词,就是这些个音节共同组成一定的意义。

小学语文中,音节与读音一样的吗?有什么区别?

一个音就是一个音节,因为汉字都是一字读一个音,所以说对于汉语来说,可以说音节与读音一样

音节是什么意思 举例说明

音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成。以汉语为例,一个汉字读音就是一个音节。每个基本音节由声母、韵母和声调三个部分组成,有的可以没有声母或声调,但一定有韵母。

举个例子:匿名 ni ming 是个双音节词语

语文什么是音节:等您坐沙发呢!

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