造句你用什么,你用什么

你用辛勤的汗水,浇灌我们这些祖国的花朵；你用大好的青春,来教育我们.你就是我们最敬爱的老师。追问

短一点好吗

用“什么”造句子

无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。

2.妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

3.你最心爱的东西是什么？是真情。

4.别看聋哑人嘴上不说话，心里什么都明白。

5.不知什么缘故，小红今天的情绪很不好。

6.她只是微微一笑，什么话也没有说。

7.无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有出息。

8.她神色慌张，好像遇到了什么事。

9.一个乘客没有按时上飞机，不知什么缘故。

10.外出旅游要注意安全，千万不能出现什么差错。

11.犯罪分子无论隐藏在什么地方也难逃法网。

12.他持久地站在那儿，什么话都没说。

13.你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？14.一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。

15.从一个人的眼睛里很容易察觉出他在想什么。

用是什么也是什么造句子

1、菲尔普斯的天赋和成绩太惊人了，以至于很难让人想象他也有不谙水性的时候2、智者惩前毖后，愚者重蹈覆辙3、当你阐述问题时能做到言简意赅，就说明你的逻辑思维能力值得肯定。

4、不要灰心，应知塞翁失马焉知非福，坚持到底，否极泰来。

5、当舷梯搭好的时候，晕机的我才真正放心了6、什么叫“我的野蛮女友”？一个词——剽悍7、有如凤凰涅盘，即便千锤百炼的宝刀，也要经过淬火，才能锋芒毕露8、缫丝是制丝过程的一个重要工序，百余年来，技术的不断改进，是缫丝工艺得以成熟的关键。

用是什么也是什么造句子

1，栀子花虽是平凡的花朵，但他的生命力十分顽强。

2，斯老师虽是相貌平平，但她的品德却是多么高尚。

3，白水寨里虽是风景优美，但也有美中不足的地方。

3，小兔子虽是这么想的，但是它却拿人类没有办法。

4，我们吉尔尼斯虽是强国，但是对吉尔尼斯来说最重要的莫过于自保。

5，话虽是这样说，但我还是只能按照妈妈的规定五个星期玩儿五分钟了 。

6，这种例子并不少见，但没有比无处不在的错误消息更普遍的了。

7，它虽是长袖，但很薄，夏天穿的话并不会觉得热。

8，你这样，虽是为大家着想，但岂不是误了自己前途。

9，忠言逆耳，虽是这样，但我不知怎的还是不想接受。

10，我们根本不知道它到底要告诉我们什么，但它看起来很可怕。

拓展资料句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。

它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。

如用＂瞻仰＂造句，可以这样造：＂我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。

＂因为＂瞻仰＂是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

如用＂鸦雀无声＂造句：＂教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。

＂这就把＂鸦雀无声＂写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用＂光荣＂造句：＂讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。

＂用＂光荣＂与＂可耻＂作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

如用＂仿佛＂造句：＂今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。

＂5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。

比如用＂尽管……可是……＂造句：＂尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。

＂ 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

如用＂增添＂造句，可以先把＂增添＂组成＂增添设备＂、＂增添信心＂或＂增添力量＂，然后再造句就方便多了。

什么什么都什么造句子

用似什么如什么造句：1、这个姑娘似玉如花。

2、往昔的记忆似云如烟，似梦如幻，逐渐溜进了大脑的沟沟回回！3、清冷的寒冬白日，雪花似舞台上跳着曼妙舞步白衣少女，如朗朗晴空下飘动的蒲公英，轻轻地，一片片散落下来。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。

它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。

如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。

”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。

”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。

”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。

”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。

比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。

” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

用像什么,像什么,造句子

像像造句1、天上的白云，像一只小狗，又像一只小猫。

2、飞机像天空中飞翔的鸟儿，潜艇像小河中欢快的鱼儿。

3、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼。

4、宁静的小城，像一张稚气的脸，像一盏明亮的灯。

5、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，带来了一片春光。

用得造句子

发现造句：1、妈妈发现天阴下来了，马上把窗户关了起来。

2、小孩的心灵是纯洁的，他们发现春天来了花草长出来了，发现冬天来了动物冬眠了。

3、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。

4、我发现小赵不但学习成绩好，还发现他思想品德也高尚，是我学习的榜样。

5、我发现了快乐的奥秘。

6、小明在超市偷了面包，马上就被营业员发现了。

7、我发现了老奶奶是碰瓷的就迅速地跑掉了。

8、我发现，能在关键时候助你一臂之力的，都是没什么豪言壮语的。

9、哥伦布发现了新大陆，他喜出望外。

10、我发现在下雨前夕蚂蚁们会团结协力搬家。

11、因为科学家们有了一次又一次新的发现，我们的科技水平才能逐步发展。

12、她一发现孩子发烧，马上带孩子去了医院。

13、善于发现是一种爱好，善于发现是一种睿智，善于发现是一种能力。

14、他一发现不正常的情况，马上跑去向老师汇报。

15、只要留心观察，你会发现生活中有许多有趣的现象。

16、小明发现了后山洞里的一个小秘密。

17、他发现孩子没吃饭，马上去买了份盒饭。