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一个句子里怎样找主谓宾定状补?

主语即一句话中动作的发出人;

谓语即一句话中的表示具体动作的部分;

宾语即一句话中动作的承受者;

补语是句子中动作状态进行修饰;

定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分;

状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分.

有首口诀:

主谓宾,定状补,

主干枝叶分清楚,

主要成分主谓宾,

附加成分定状补.

主语功能被描述,

谓语最爱说主语;

宾语多在谓语后,

配合谓语来描述.

定语只在主宾前,

限制修饰不含糊;

状语有时在句首,

谓语前面常光顾;

补语天生胆子小,

谓后宾后小嘀咕;

的前为定得后补,

地字前头是状语.

明确概念常练习,

学习语法莫怕苦.

要不你给我说句话,我告诉你主谓宾

主谓宾定状补的符号是什么

主谓宾,一种文法的表达方式。

语法顺序为为主语-谓语-宾语的结构。

虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主、宾、谓结构的。

但是语言种类多,且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

定状补:组成句子的各个部分叫句子成分。

英语句子成分有主语.谓语.表语.宾语.宾语补足语.定语.状语等。

顺序一般是主语,谓语.宾语,宾语补足语,而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

拓展资料认识句子成分的小口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。

或者用这个小口诀:主谓宾是主干,定语常在主宾前。

谓语一看着了急,前状后补巧打扮。

主谓宾与主系表的区别主谓宾=主语+实义动词+宾语,be是系动词,不能用于主谓宾中。

主系表=主语+系动词(最常见的是be,还有"五感"feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等)+表语(名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等)。

I am a boy.这句话中没有宾语,属于主系表,I是主语,系动词am是谓语动词,a boy是表语,系动词和表语合起来作谓语。

由此可见在主系表中,谓语≠谓语动词;而在主谓宾中,谓语=谓语动词,如I love you。

总之,系动词和宾语是不共戴天的仇人,誓不两立。

系动词后面接的是表语,而宾语前面接的是谓语。

句子的主谓宾和定状补。

语文的

句子成分口诀:主谓宾定状补,句子成分要清楚。

句子主干主谓宾,枝叶部分定状补。

定语用在主宾前,谓前为状谓后补。

还有助词的地得,帮助区分定状补。

知识拓展:语文中的主谓宾定状补汉语中一个完整的句子,其句子成分的排列顺序如下:(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语)由这个顺序可以看到:定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语)前对其进行修饰和限制的成分,状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语)前对其修饰和限制的成分。

例:1定语:我的书 美丽的花(以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。

)2状语:狠狠地打 多么美丽(以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语)从形式上看,定语和中心词之间用“的”字,状语和中心词之间用“地”字,这是标志。

什么是 主谓宾 定状补?(汉语中)

汉语句子成分: 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种 主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。

2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

3、符号:双行线 ═。

谓语:1、定义:用来说明陈述主语。

2、特点:A、经常由动词、形容词充当。

B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

3、符号:单行线 _____。

宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

3、符号:波浪线 ﹏﹏。

4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。

B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3、符号:小括号( )。

状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。

B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

3、符号:中括号〔 〕。

补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。

2、特点:A、经常由动词、形容词副词充当。

B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

3、符号:单书名号〈 〉。

一般完整的句子成分的排列为: 定语(修饰主语)主语 状语 谓语 补语 定语(修饰宾语)宾语 句子成分符号:主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 绕口令 主谓宾,定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 学语文,有口诀 主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。

基本成分主谓宾,连带成分定状补。

定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

六者关系难分辨,心中有数析正误。

什么谁称主,做是怎样才充谓; 宾语动支配,回答谓语什么谁。

前置状语目(的)时(间)地(点), 意义不变能复位。

补语从后说前谓,定语才和后宾配。

介宾短语多状补, 不能充当宾主谓。

的定地状与得补,语言标志定是非。

主谓宾定状补各用什么符号表示?

(1):你们所热爱的人们的牺牲轰动了整个国家主要语句:牺牲轰动了国家主语:牺牲 定语:你们所热爱的人们的 整个谓语:轰动了 状语:无宾语:国家 补语:无(2):老老少少都为我们的宇航员感到骄傲主要语句:老老少少感到骄傲主语:老老少少 定语:无谓语:感到 状语:都为我们的宇航员宾语:骄傲 补语:无(3):我们沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民主要语句:我们哀悼公民主语:我们(第一个) 定语:我们失去的七位勇敢的谓语:哀悼 状语:沉痛地宾语:公民 补语:无符号主语下划双横线,谓语下划单横线,宾语下滑波浪线,补语打,定语打(), 状语打[ ],在这里我以=====表示双横线---------表示单横线,你自己要画实线。

明白吗?(你们所热爱的人们的) 牺牲 轰动了 ( 整个) 国家=== -------- ~~~~~老老少少 [都为我们的宇航员 ] 感到 骄傲=== === === -------- ~~~~~我们 [沉痛地] 哀悼 (我们失去的) (七位) (勇敢的) 公民====== -------- ~~~~~

英语中怎么快速分清句子主谓宾定状补

(一)主语:说明动作的执行者,通常情况下它都在句首.例:He went to work. (He是主语)(二)谓语:说明具体的动作的词.通常情况下,它都跟在主语的后面;例:Jason is riding a bike. (is riding就是谓语)(三)表语:凡紧跟在系动词后的名词或是形容词,都是表语。

它说明主语的特征、性质或状态;例:The food tastes great. (great是表语,说明food的特点)(四)宾语:具体动作词的名词或是词组就叫宾语,它有直接宾语(那些指物的词),间接宾语(那些指人的);例:Give her a book.=Give a book to her. (a book是直接宾语,her是间接宾语)(五)宾语补足语:进一步说明宾语的状态和特征;例:I can make the baby laugh.(laugh就是宾语补语,说明宝宝的状态)(六)主语补足语是补充说明主语的形态特征;例:The deer was caught alive.(那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的)(七)定语:说明或是修饰名词的词,如:冠词、形容词、形容词性物主代词、数词、名词所有格,都可作定语,它的位置不定,有前置定语和后置定语;例1:She is a pretty girl.(pretty就是girl的前置定语)例2:The pen on the table is mine.(on the table就是pen的后置定语)(八)状语:凡说明时间、地点、原因、频率、因果、方式的词或词组都叫状语。

它可放在句尾,也可放在句首起强调作用。

例1:I get up at 6:30. (at 6:30就是一个时间状语)例2:Often, I walk around the lake after dinner. (Often是一个表频率的状语,放在句首起强调作用;后面的after dinner是时间状语)

定状补句子的解释,加例句

定语 用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。

如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。

状语可以由副词, 短语以及从句来担任。

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。

补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。

补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。

谓语前为状语,谓语后补语。

简单理解:定语——是句子中修饰名词,代词或其它名词化的词,一般来说由形容词来担任,标志性字眼“……的”。

状语——修饰动词短语、形容词短语、副词短语 、分句以至句子的成分。

状语根据语义可分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、结构状语、程度状语、条件状语、让步状语、方式状语、方面状语、伴随状语和句子状语。

(如:很,非常,特别,一般的标志性字眼“得……”,“……地”,“在……”,“当……”)补语——是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

(如,“我们三个人……”中的“三个人”)1、在一个阳光明媚的下午,我们三个人在操场上开心地打篮球。

2、幸福的我希望永远生活在这个美丽的瞬间,希望时间永远不要向前走。

例1:“在一个阳光明媚的下午”——时间状语“我们”——主语 “三个人”——补语 “在操场上”——地点状语 “开心地”——程度状语 “打”——谓语 “篮球”——宾语 例2:“幸福的”——定语“我”——主语 “希望”——谓语 “永远生活在这个美丽的瞬间”——补语 “希望”——并列谓语 “时间永远不要向前走”——宾语从句

求英语句子成分(定状补等简写)

定语就相当于一个形容词adj 意为“……的”ex.The (beautiful) girl also has a pretty heart.这里( )为定语,意为 “美丽的”状语有时间状语、地点状语、原因状语、让步状语等等。

状语相当于一个副词advex.地点状语 I saw my previous teacher (in the street).ex.时间状语 I saw my previous teacher (in the afternoon).ex.原因状语 I saw my previous teacher (for our class-meeting) .补语有主语补语和宾语补足语,后者比较常见。

一些特殊的词有make,with,without等ex. You made me (cry).ex. I wanna a house (whith a big garden).ex. He can't achieve without her family.希望我的回答能有助于你稍微理清英语句子中的成分,有什么不懂的可以追问。

请举例说明汉语的主谓宾定状补。

汉语的主谓宾定状补: 1.主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。

可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

2.谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。

谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

3.宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

4.定语 是句子中修饰名词,代词或其它名词化的词。

与名词或相当于名词词类的中心词构成名词短语,有前置定语和后置定语之分。

5.状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。

状语可以由副词, 短语以及从句来担任。

状语可修饰动词短语、形容词短语、副词短语 、分句以至句子。

6.补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

补语是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。

补语都放在中心语后头。

补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。

句子的主干是:主语、谓语、定语,简称主谓宾。

定语、状语、补语都是起修饰、补充、说明的作用。

一般简单地来讲,定语修饰主语、宾语(在主语、宾语前);状语修饰谓语(在谓语前);补语修饰谓语(在谓语后)。

结构:(定语)主语 + (状语)谓语 (补语)+ (定语)宾语 例如: 1、鲁班(主语)是(谓语)我国古代春秋时期一位著名的建筑(定语)工匠(宾语)。

主干:鲁班是工匠。

(主谓宾) 2、那个时候的社会(定语)生产力(主语)还十分(状语)落后(谓语)。

主干:生产力落后。

3、鲁班(主语)从中(状语)得到(谓语)启发(宾语)。

主干:鲁班得到启发。

一个句子里怎样找主谓宾定状补?:等您坐沙发呢!

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