> 唯美句子 > 分析下列句中加点词语的表达作用

分析下列句中加点词语的表达作用

1突出说明文的准确性, 2生动形象的描写了对太阳光压的出现的肯定,以及原因。

分析下面句子中加点词的表达作用

记叙文阅读答题技巧和模式记叙文阅读中语言的表达作用题(总的从内容和结构两方面来考虑,根据实际灵活应变)三种类型:加点词的表达作用,划线句的表达作用,段落的作用1、加点词的表达作用基本题型:下列句中加点词有什么表达作用?答题思路和方式(不用考虑结构上的);——的词写出了——(结合本词特点,概括内容)。

表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面]2、划线句的表达作用基本题型:文中…句子(关于…的描写)有什么表达作用?答题思路和方式(结构上的作用明显就写,不明显不要强求):写出了——(内容的精准概括)。

表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面];为(与)上(下)文的——作铺垫(作对比),或承上启下(引出下文)等[结构方面]。

3、段落的作用基本题型:文章第…段在文中有什么作用?答题思路和方式(内容和结构的作用两者必写):写出了——(内容的精准概括),表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面],结构上的作用根据段落所在的位置来灵活确定。

●记叙文阅读中与作手法的表达作用题基本题型:文中…运用了对比(连续反问、设问、引用…)的手法,具有什么样的作用?答题思路和方式:写出了——(找到运用该种写法的相关语句,对其内容作精准概括),表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)▲语句或段落在文章篇章结构上的作用:开头:总起全文、引起下文、埋下伏笔(作铺垫)、点题等(附加:激发兴趣,设置悬念)中间:作铺垫、承上启下(过渡)结尾:前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、点明中心,深化中心、升华中心等●记叙文阅读中的评议赏析题基本题型:本文有关…的描写生动、传神。

请从下列例子中选择两例进行具体赏析。

答题思路和方式:四要素:写作方法+引用的关键词+句意内容的精要概括+写作目的、作者情感(中心)形式:运用了——(手法),通过——(关键词)的描写,写出了——(句意内容概括),表现了——(目的、情感)概括写作目的和情感时,除了可以用“表现了——”之外,还可用“表达了…抒发了…告诉了…呼吁了…赞美了…歌颂了…揭露了…鞭挞了…讽刺了…揭示了…反映了…”等,根据文章的实际情况,灵活概括写作目的和情感。

●人物评价题和主题赏析题四要素:观点+材料+结构+文采人物评价题:基本题型:请你对文中的…人物作出评(赏)析(文中的…是一个怎样的人),请加以分析归纳。

答题思路和方式:文中的…是一个…的人(观点),从——(事例一材料)中,他——,体现出了他…的精神(品质)(分析)[分析中要强调你引用的材料和你观点的一致性],他的确是——(总结句)。

主题赏析题基本题型:关于本文的观点,有以下三种说法。

你同意哪一种?请简述理由。

答题思路和方式:我认为文章的主题是…(1)文章主要叙述(描写)了…(对文章的主要材料加以概括)表现出的是…(分析)(2)文章中的多处材料表现了这个主题。

例如第…节,作者写到“——”,体现的是——(分析);再如第…节中,作者又写到了“——”,这里又体现了——;又如第…节,作者写到“——”,体现的还是——。

故文章的主题是——。

(引用材料至少要有三处,分析中处处强调引用材料和观点的一致性)●自然环境描写(景物描写)句的主要作用:l、渲染…的气氛2、烘托人物…的形象(或人物…的心情、感情);3、为下文…作铺垫(埋下伏笔)4、推动情节发展●社会环境描写的主要作用:l、交代作品的时代背景。

2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

《苏州园林》分析下列句子中加点词语的作用。

【体验】分析下列句子...

【答案】D【答案解析】试题分析:此类词语使用判断的题目,要在整体把握句意的情况下,根据语境,结合着成语的解释来判断。

习以为常:常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得平常了。

A、后起之秀:指后出现或新成长起来的优秀人物,通常指某一领域的优秀人物。

在比赛中后来居上者,不能称为“后起之秀”。

B、耸人听闻:让人听了非常震惊、害怕。

此处应为“骇人听闻。

C、求田问舍:舍:房子,多方购买田地,到处问询屋价。

指只知道置产业,谋求个人私利。

比喻没有远大的志向.多含贬义。

考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E

下列句子中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( ) A.而世之奇伟...

1.忽然(副)2.刚刚(副)3.上面(名)4.请(动)5.有(动)6.无论(连)7.彻底(副)8.渐渐(副)9.出去(动)10.努力(副)11.袖珍(形)12.幸亏(副)13.报告(名/动)14.连忙(副)15.侥幸(名/副)

分析下列句中加点词语的表达作用:等您坐沙发呢!

发表评论

您必须 [ 登录 ] 才能发表留言!