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绿是和谐,绿是关爱,绿是希望。(仿写句子)

红是热情,红是革命,红是喜庆.

绿的礼赞

今年夏季,天津多雨.雨后新晴,常到公园去散步.看到满园绿树,无论小叶芹和阔叶梧,还是高高的白杨和低低的垂柳,以及刚刚引进红枫、皂角、黄桷、玉兰……它们在一场大雨中,都痛痛快洗了个澡,涤尽尘垢,比往日显得格外滋润、娇好、嫩绿照人,在微风中袅娜婆娑,仿佛向游人炫耀自己的姿容和艳丽.眼前是一片荷

塘,碧波粼粼,刚出水的荷叶小大相间,有新绿,有嫩黄,高高低低,簇拥着含苞待放的荷花,荡漾于碧波涟漪之间,风情万种.浓绿荷叶上的露珠,随着荷叶的摇摆左右滚动,就像闪动着无数亮晶晶的眸子,招徕着远近的游人.所有这些,对于像我这样在书房里码字填词做功夫的人,实在是大自然的丰厚的馈赠,也是一种难得的享受.

早先,在我的住处原本有一个很大的院落,被称为人艺大院.从上世纪五十年代搬过来,年年种树,栽花,绿化得很见规模.那时写作累了,停下笔来看看院子,便有很多绿色映入眼睑,特别是窗前的两棵柳树,荫笼窗牖,春来先报信息.它们就像两支硕大的毛笔,蘸满早春的绿色墨汁,迎风挥洒,只一瞬便把各户的窗棂都染绿了,告诉人们:春来了 而现在,我们的院子里已有十几年见不到绿了,建新房时把所有的绿树 包括50多年树龄的白杨和柳树 都连根拔掉了.现在开窗所见,一片红砖白塑,灰色屋顶.不见参天大树,只见摩天大楼.这种缺乏远景规划的短视的建筑思维,无疑已经付出了沉重代价.新规划的居民小区,大都营造了一定面积的绿色空间,说明人们已从盲目行动中吸取了教训.

我常常想,人的一生是离不开绿的,绿是生命的颜色,青春的颜色.在七色光谱里,绿是中间色:赤橙黄绿青蓝紫,紫蓝青绿黄橙赤,无论从暖色过渡到冷色,还是相反,它都在中间.它不红得发紫,只是绿,在大自然的神奇变幻中,显示着生命的存在.哪怕是到了冬天在白雪覆盖的田野,你只要扒开冰凌细心寻找,仍然有绿的生命在涌动,在等着另一个春天的到来.

中国人热爱生命,热爱大自然,在我国传统文化里,有许多对绿的生动的描写,特别是对于人的居住环境,更有超凡的追求.像晋人陶渊明的:“结庐在人境,而无车马喧……采菊东篱下,悠然见南山”.除种菊外,门前又种植五棵柳树 自号五柳先生 ,冬来挡风,夏来遮雨,绿荫一片.这样的居住环境,现代的城市人是很难见得到了.唐代大诗人杜甫,一生穷途潦倒,在经历“安史之乱”以后,卜居成都构筑杜甫草堂,据史料记载,草堂最盛的是绿竹,“有竹一顷余”.其次是各类花木,包括楠、桤、梅、桂、荷以及海棠、杜鹃、茶花、栀子等,都是当地的土生花木.我们走进园林,立刻感到绿竹笼荫,花木相映,绿处滴翠,花香宜人,给人以返蹼归真的感觉.此外,像宋代大诗人苏轼的:“宁可食无肉,不可居无竹”;陆游的:“小窗新绿惬幽情,袖子哦诗取次成”,以及王安石的:“出门亭皋百顷绿……日照澄湖浸碧峰”等.都不同程度地道出了前辈古人对绿色环境的企盼情怀.现代文人中,大散文家朱自清先生对绿更是情有独钟.他有一篇描写仙岩山梅雨潭的散文题目就叫《绿》,作家用热情细腻的笔触,形象地描绘了他对碧绿潭水的感受.文中写道:“我的心随潭水的绿而摇荡.那醉人的绿呀,仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀,我想张开两臂抱住她……我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女,她必能临风飘举了.我若能把你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹,她必能明眸善睐了.”这些真情的诗意的描写,与其说是对绿的赞美,毋宁说是对生命的讴歌.

是的,绿是和谐,绿是关爱,绿是希望.我们的祖先似乎早就明白了这一点,他们把最好的马称为“绿耳”,把最好的酒称为“绿蚁”,把最漂亮的头发称为“绿云”,把最珍贵的琴称为“绿绮”,最好的茶叫“碧螺春”,最好的玉叫“绿如意”……等等.我国目前正处于社会主义发展的关键时期,中央提出建设和谐社会的宏伟目标.我国有13亿人口,这就更需要人与人、人与自然之间的协调发展,和睦相处,构建起一种绿色的生态环境和人际关系.《易经》说:“上善若水,坤厚载物”,这是古人对宇宙万物的看法.随着现代工业的发展以及人类对自然资源的掠夺性开发,地球越来越不堪重负,因为一切自然资源总有枯竭的时候.直到有一天“坤厚”而不能“载物”,地球上的绿色也将逐渐消失,那就意味着生命的枯竭,万物的毁灭.这绝不是耸听之言.为了人类的未来,为了宇宙间唯一一颗有高级生命的星球的存在,让我们一起来关爱绿,赞美绿,关爱和赞美我们的生命之源吧!

作文追问

你真有心!!!!!

仿句:和谐犹如一幅画,好似一首歌。

琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术...

1.仿照例句,仿写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

2.在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,秋天硕果引发的种种遐想,冬日阳光给予的丝丝暖意。

3.仿写:要求句式相同,语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,宽容是生活中的爱心一颗。

4.根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大山的深沉依旧遗憾;见了大山的深沉,没见过大海的激情,还是遗憾;出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

5.仿照例句,补写一个比喻句。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

生活就是一个万紫千红的大花园。

希望就是一盏引路的明灯。

希望就是一艘乘风破浪的大帆船。

6.仿照例句,补写出一个比喻句。

例:诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是生命旅程的一个(一幅标签)。

7.仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;没有一本书的家,是没有一条鱼的河流;没有一本书的家,是没有一棵草的原野;没有一本书的家,是没有一块石头的大山。

8.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门,严霜推开冬天的门。

9.下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是一棵大树(一片树林);我是一支蜡烛,你们是一盏明灯;我只是一道小溪,你们是一条大河。

10.为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福! 未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐! 11.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一本大书。

亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,是迷人的一页。

12. 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了 把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我 妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了 把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我 13.仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

火山:过分的热情,反成了一种灾难。

谷穗:越是饱满,就越谦逊地弯腰低头。

玻璃窗:因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。

14.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(1) 如果我是清风,我将驱赶所有的炎热 。

如果我是春雨,我将滋润天地万物。

15.仿写句子: 例句:如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动…… 仿写:如果生命是船,尊严是帆;如果生命是鸟,尊严是羽毛。

16、仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句:我不是春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。

17.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一根木头搭不成宽阔的桥梁。

只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

18.仿照“勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己”完成下边句子: 智慧是一把利刃,可以手刃障碍;愚昧也是一把利刃,却只能刺伤自己。

19.仿写 例句:激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。

但若不精心培育,花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰,热力四射,暖人心房。

但若不理智引导(小心看护),火焰就会给你带来灾难(熄灭)。

20.根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园;如果一片树叶代表一个思念,我送你一座森林。

21.仿照例句,另写一个句子。

例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

没有细流的聚积, 就没有大海的浩翰 。

22.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评...

...山和水因为有了那棵高山榕而更加和谐。

仿写句子。

1、多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。

2、多好的姑娘啊。

她不仅孝顺父母,还会帮助小区的孤寡老人。

3、多好的学校啊,它不仅拥有百年的悠久历史,还拥有充足的师资力量。

4、多好的小伙子啊,他不仅懂得天文地理,还烧的一手好菜。

5、多好的房子啊,不仅有漂亮的大花园,还有豪华的停车场。

1、仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

2、需要注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等和词性要相当。

3、仿写句子的禁忌:(1)忌话题脱离——话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。

话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

(2)忌结构不一——仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。

或总分或并列等,都必须合规格。

(3)忌修辞不符——修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。

仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

(4)忌色调不合——色调,即色彩和格调。

仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。

相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

只要给我一点点阳光雨露我就生活的幸福美好仿写句子

(1)信任,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡感情之波的琴弦。

由许多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他悬崖勒马。

(2)信任是朵花,开在心间的花;坦诚是条路,通往美好的路;宽容是团火,温暖你我的火。

有信任掌舵,有坦诚扬帆,有宽容起航,爱情之船方能畅游海洋。

(3)信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。

你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。

(4)信任,是用来沉淀的,而不是用来挑战的。

(5)信任是一缕春风,它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带,它连结了无数心灵。

信任又像绽放的花朵,它需要友爱作空气,忠诚作阳光,关切作雨露。

(6)信任是维系社会稳定的关键因素。

假如社会的每个人都能够做好自己的本分,诚实守信,不互相猜疑,那社会就会和谐稳定,也不会造成诚信危机,人人恐慌。

信任是互相的,我们每个人都渴望得到信任,而要得到别人的信任自己首先要信任他人,才能使我们的世界变得更加美好!(7)信任是一条纽带,它可以拉近人们的心。

(8)信任就是没有一丝猜疑和顾忌的百分之百交出自己。

(9)信任是是夏日清凉的风,冬日里燃烧的炉火;信任是人与人的率真,心与心的坦诚;信任是做人的美德,人生的境界。

...“快乐是陶渊明采菊东篱下悠然见南山的闲适”以“和谐”为开头仿...

1、和谐是辛弃疾最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬的活泼。

2、和谐是杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的怡然。

3、和谐是韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣的悠闲。

4、和谐是蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰的期盼。

5、和谐是苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的详和。

和谐 拼音:hé xié。

释义: 和睦协调。

近义词: 调和、 谐和、 相和、 协和、 祥和、 融洽、和煦、 和睦、 协调。

反义词: 强横、杂乱、 凶暴、 动荡、 不配、 横蛮、凶横、 动乱、 厉害、 蛮横。

造句 1、这对夫妻结婚三十多年,细水长流,感情始终和谐恩爱。

2、为了团体的和谐着想,他只好委曲求全地退出。

3、协调与和谐并非轻重不分,并非半斤八两。

4、卧室的家具和墙壁的颜色十分和谐。

5、讲文明懂礼貌,共建和谐社会。

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绿是和谐,绿是关爱,绿是希望。(仿写句子):等您坐沙发呢!

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