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仿写句子的方法

首先要看“形”,做到与例句“形同”。

什么句式?什么修辞?语法特点怎样?词和词怎么组合(关注到词性)?甚至字数多少?这些问题一一解决,“形”的问题就可以说解决了。

其次要看“意”,做到与例句“意谐”。

主旨相同,情趣情趣一致,语言风格谐调。原句积极向上,你不可以低沉悲观。

总之,仿写句子要做到“形同意谐”。

不知可否能帮上忙?

仿写句子的方法

展开全部 首先要看“形”,做到与例句“形同”。

什么句式?什么修辞?语法特点怎样?词和词怎么组合(关注到词性)?甚至字数多少?这些问题一一解决,“形”的问题就可以说解决了。

其次要看“意”,做到与例句“意谐”。

主旨相同,情趣情趣一致,语言风格谐调。

原句积极向上,你不可以低沉悲观。

总之,仿写句子要做到“形同意谐”。

不知可否能帮上忙?...

读一读,指出句子中用的是什么表达方法,再仿写句子

1对偶 仿写 空气,阳光,语录是我们的姐妹,山川,河流,平原是我们的兄弟。

2排比 仿写 我喜欢冬天的竹子,喜爱它顽强的生命力,更喜爱它坚韧的品质。

3设问 仿写 没有的植物,人类会怎样?如果所有的植物都死去了,人类也会灭亡。

【纯手工打得,给个满意。

亲】

补写,仿写句子的技巧

补写句子的技巧其实不难比如说:这棵树真粗啊,——————————————。

那就要找到那个关键的词:粗我来补补:要好几个大人围抱在一起仿写也不难知识是云,落下霏霏细雨;知识是雨,聚成浩瀚的海; 就要抓住这句话的重点:知识是什么,它怎么样那就是这样知识是海,托起梦想之船; 知识是船,载你迎风远航.

体会下面句子的表达方法,仿写一句话...体会下面句子的表达方法,? ...

句式仿写复习漫谈(已发表) 安徽涡阳一中 许昆 “句式仿写”是《考试大纲》中确立的从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达”能力的一个考点。

从2000年开始进入高考试验田后,句式的仿写现在已经成为一个热点,备受高考命题者的青睐。

因为它不仅考查考生的语言表达能力和实际操作能力,而且具有很强的综合性,它涉及语法,修辞,逻辑等诸多方面,甚至涉及对信息的筛选,整合和根据已有信息进行合理推断的能力。

考查的内容也丰富多彩,考查的形式多种多样,涉及对联,诗歌,新闻等众多领域,具有很强的人文色彩。

那么什么是句式仿写呢? 所谓句式仿写是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

下面笔者从以下几个方面作具体分析: 一、句式仿写的常见题型 1. 对联仿写 对联作为一种文学体裁,源远流长,形式多样,雅俗共赏。

或吊死问生,或庆婚祝寿,或送行接风,或讽人谢神,或言志体情,几乎无处不可用。

2004年高考中出现了考查对对联题型,拉开了新中国的高考考对联的序幕。

对对联不仅要求上下联结构、字数完全相同,而且还要求词性相对、平仄相对以及内容相关联等。

因此,给出上联要求写出下联是一种更严格的仿写。

例如:(1)下面是林则徐七岁时的一幅对联的上联,请根据上联,仿写出下联,以表现他人虽小,志却高,气却盛。

上联:海到无边天作岸;下联:——————————————。

分析:这是一道对传统文化对联的理解和掌握的好题型。

它不仅考查了对联的知识,而且考查了仿写的内容。

解答此题要严格按照对联的知识要求:字数相等,词性相对,平仄相对,语意相关等。

参考答案:山登绝顶我为峰。

(2)2005年的春节联欢晚会,一幅幅妙联佳对亮人眼眸,将晚会打扮得更加靓丽。

下面是新年钟声敲响时的给出的上联,请根据对联的有关知识,对出下联。

上联:上下五千年,太平盛世欣今日,听钟乐和鸣,八方共饮复兴酒; 下联:———————————————————————————。

参考答案:纵横九万里,锦绣中华创未来,看龙狮劲舞,四海同吟发展歌。

2. 诗意仿写 诗歌作为我国优秀的传统文化,具有含蓄、凝练等特点,读来朗朗上口,催人奋进。

俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

现在许多诗歌被人演绎仿写,调侃逗趣。

如:“春眠不觉晓,处处蚊子咬,打上敌敌畏,不知死多少。

”就是一例。

高考作为国考,当然严肃。

但提供一首诗让考生仿写,不失为一种好的仿写方式。

诗意仿写就是很好的一种形式,这种考题的例句是一首内容完整的小诗,诗歌的内容环环相扣,有很强的内在联系,同时还有修辞上的要求,此考法始于2002年,2004年有多省考到,2005年的北京春招题,2005年江苏高考题都考到这种形式。

可见其生命力很强。

例如:(1)仿照下面的比喻形式,另写一组句子。

要求选用新的本体和喻体,意思完整。

(不要求与原句字数相同) 生活是一杯茶,————————— 平淡是它的本色,————————— 苦涩是它的历程,————————— 清香是它的馈赠。

————————— 分析:形式必须是比喻形式,且一定要选择新的本体与喻体,内容上保持意思的完整性。

参考答案:人生是一艘船,奋斗是桨,挫折是风浪,理想是彼岸。

(2)下面是赞扬老师的诗句,请另选赞扬的对象,仿照其形式写一节小诗。

一支粉笔,———————————————— 画出知识王国的迷津。

———————————— 一块黑板,————————————————— 记下老师的无限的深情。

——————————— 一个讲台,————————————————— 映着老师的艰辛。

—————————————— 三尺教鞭,————————————————— 指点通向理想的道路。

———————————— 分析:必须按照上面诗的形式,必须另选赞扬对象。

参考答案:一把锄头,撑起了四方的天空;一顶草帽,遮挡了无数的风雨;一块田地,浸透了晶莹的汗水;一片庄稼,升起了对未来的希望。

3. 命题仿写 命题仿写即先设定一个语言材料,给出例句,再另外命题确定要写的内容,要求考生仿写。

例如:(1)请仿照下面的例句,从“电视机”“书”“放大镜”这三个词语中任选两个解释。

冰:禁不住阳光质询的美玉。

流行病:一种社交能力强,对任何人都没有偏见的疾病。

(1) 电视机:———————————————— (2) 书:————————————————————— (3) 放大镜:——————————————— 分析:两个例句的解释,从形式看,用了比喻修辞,语言别致、形象;从内容看,运用了逆向思维,对大家熟知的事物从另一个角度加以解释,或批评或肯定,令人耳目一新。

那么仿写也要采取这种写法。

参考答案:电视机:井底之蛙的望远镜。

书:开启人类智慧之门的钥匙。

放大镜:在我眼里,一粒芝麻便是一个西瓜。

(2)仿照下面例句,以“微笑”或“心灵”为本体,写一个比喻句。

例句:眼睛像一片安详的...

成功是什么成功是...仿写句子

1.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

2.一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

3.分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿 4.多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会 因为积极摸索而增多。

5.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

6.爱就是“无人宁许巧,剪水做花飞”的淡淡温馨 爱就是“无为在歧路,儿女共沾巾”的恋恋不舍 爱就是“分手脱相赠,平生一片心”的深深感动 爱就是“别后唯所思,天涯共明月”的甜甜守望 爱就是“常恐秋风早,飘零君不知”的悠悠思念 爱就是“愿随孤月影,流照伏波营”的拳拳眷恋 爱就是“海内存知己,天涯若比邻”的沉沉誓言 7.人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息.人生如一幅画,应该多一些幽深的淡雅,少一些烦琐的浓艳 人生如一叶舟,应该多一些搏击的风浪,少一些平淡的漂流 8.如果我是阳光,我将照亮所有黑暗. 如果我是雨滴,我将滋润所有干涸. 如果我是落叶,我将丰盈所有贫瘠.

仿写句子,修辞方法要一样

在人生的旅途中,牵挂是闪亮的明灯,照亮人生的道路;在人生的旅途中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾,迎接远归的游子;在人生的旅途中,牵挂是美丽的玫瑰, 创造幸福的人生;在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵; 在人生的旅途中,牵挂是闪亮的明灯,照亮人生的道路; 在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生 牵挂是网,可网住思想的飞蛾,心灵的荡漾,爱情的蝴蝶。

牵挂是树,可长出生命的绿叶,开出爱情的鲜花,结出事业的硕果。

仿写句子的方法:等您坐沙发呢!

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