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形容老师像蜡烛的诗句

形容老师像蜡烛的诗句

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

意思

自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休.“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样.思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的,因此,自己的痛苦也将终生以随.可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着;尽管痛苦,也只有忍受.所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求.追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩.这些感情,好象在无穷地循环,难以求其端绪;又仿佛组成一个多面的立体,光从一个角度是不能见其全貌的.

但后来,用于赞美伟大的人民教师,鞠躬尽瘁死而后已~

描写蜡烛的诗句有哪些?

*

李商隐《无题》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2.《长门烛》王建

秋夜床前蜡烛微,铜壶滴尽晓钟迟。

残光欲灭还吹著,年少宫人未睡时。

3.《赠别》杜牧

多情却似总无情,唯觉尊前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

4.《夜归》白居易

半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑骢。

万株松树青山上,十里沙堤明月中。

楼角渐移当路影,潮头欲过满江风。

归来未放笙歌散,画戟门开蜡烛红。

5.《牡丹》李商隐

锦帏初卷卫夫人,绣被犹堆越鄂君。

垂手乱翻雕玉佩,招腰争舞郁金裙。

石家蜡烛何曾剪,荀令香炉可待熏。

我是梦中传彩笔,欲书花叶寄朝云。

古人曾用什么来比喻蜡烛?

应该说,古人用春蚕和蜡烛来比喻老师的敬业精神,自我牺牲的高贵品质。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自李商隐的诗《无题·相见时难别亦难》。诗中本意以“春蚕吐丝”、“蜡炬成灰”来比喻对爱人至死不渝的忠贞情感。后世由此引申为对于奉献精神的赞扬。人们生动地把教师比作“蜡烛”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。其喻意是说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程。

蜡烛比喻老师的诗句

有一首古诗中借描述蜡烛的燃烧赞美老师的,请问是哪一句古诗?并且请问这首古诗谈及了蜡烛的哪些变化过程

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,燃烧至成灰烬的过程

赞美老师的诗句就像蜡烛

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

无题·相见时难别亦难

作者:李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

赞美老师像蜡烛的诗句

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉

古人赞颂蜡烛的诗句

赠别二首 其二

杜牧

蜡烛有心还惜别, 替人垂泪到天明

九日寄维扬刘明仲

贺铸

蜡烛有心啼别夜, 布帆无恙到南州。

燕台诗四首 其四 冬

李商隐

风车雨马不持去, 蜡烛啼红怨天曙。

无题

李商隐

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

形容老师像“蜡烛”的诗句有哪些?

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代:李商隐

释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、随风潜入夜,润物细无声。——《春夜喜雨》唐代:杜甫

释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——《新竹》清代:郑燮

释义:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。

4、落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍

释义:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

5、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易

释义:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

6、自闻颖师弹,起坐在一旁。——《听颖师弹琴》唐代:韩愈

释义:听了你这琴声忽柔忽刚,振人起强人坐令人低昂。

7、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——《咏怀古迹五首·其二》唐代:杜甫

释义:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。

把老师比喻成蜡烛的句子

把老师比喻成蜡烛的句子

解答

可以写句子:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

描写老师和蜡烛的现代诗

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

形容蜡烛的诗句

《无题》

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

赠别 杜牧

多情却似总无情,唯觉尊前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

夜归 白居易

半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑骢。

万株松树青山上,十里沙堤明月中。

楼角渐移当路影,潮头欲过满江风。

归来未放笙歌散,画戟门开蜡烛红。

雪夜喜李郎中见访兼酬所赠

白居易

可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人。

红蜡烛前明似昼,青毡帐里暖如春。

十分满盏黄金液,一尺中庭白玉尘。

对此欲留君便宿,诗情酒分合相亲。

寒食(一作寒食日即事) 韩翃

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

形容老师像蜡烛的诗句:等您坐沙发呢!

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