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求张晓风的诗歌等等!!

求张晓风的诗歌等等!!

《打翻了》

太阳打翻了,金红霞流遍了西天

月亮打翻了,白水银一直淌到我床前

春天打翻了,滚得漫山遍野的花

花儿打翻了,滴得到处都是清香

清香打翻了,散成一队队的风

风儿打翻了,飘入我小小沉沉的梦

《古的诗》

古的诗,先民的乐章

今的诗,古风的遗存

泛古残卷,遗失了几多诗篇

孟春一场延绵雨,敲着木铎求来人们的诗歌-

我、一个败落商地的乐官,一个养在诸侯深宫却长在乡下的太师

编纂着献予诸侯的歌谣

殿阁厅堂,衣舞秀影,往事一桩桩,只是轻轻吟唱

“天命玄鸟,降我大商…”

你那眼眸的泪光,是流水梦呓似的江

金戈直插的云朵,戍人一行行。旌旗遮蔽天空灰暗的颜色,你我悄然离别

三月出征杨柳依依,不知何时归,一池的荷,你一双绣花鞋站在对岸只是痴痴地望

雨雾中,一丝凋零,一丝叹息。笑容早已遁去

当战鼓敲响,厮杀成片的时候,当血雨腥风,席卷沙场的时候

战马嘶鸣,我倒在沙场的血泊中,我没有了武器,紧紧地抱着你弹过的琴

我不是逃兵,却比逃兵更懦弱…后来国便亡了

旧的王接受了新的册封成了弹丸之地的诸侯

宫闱内的小舟仍旧吟唱“天命玄鸟,降我大商…”

我抱着你弹过的琴成了太师,宫中的乐师。这意味着皇宫之外与我毫无了瓜葛

而我却依稀记得那个回不去的地方名字是故乡,因为故乡还有你和我的爹娘-

我弹着琴唱着王从未听过的篇章,鱼鳍的柔却划过了春秋

这年我20岁,王的女儿15岁,你17岁

这日、王沿袭着居纣宫续殷祀,祈求得到天赐庇佑

八佾舞于庭,巫师唱着颂,告诉王神的旨意:王室应嫁娶-

丈夫二十不敢不有室,女子十五不敢不有其家

朝中凡二十岁未婚男子皆有机会娶王姬为妻

另昭告属国,凡廿未嫁之美貌女子皆可进宫

王的女儿王姬叫做棠棣,她不喜欢王的“天命玄鸟,降我大商...”

“采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止”她唱着战场上将士们唱的歌谣

她喜欢琴,喜欢棠棣花开,喜欢我唱刚采集的歌谣给她听

她说她要当我的妻子,我不能反对,因为我是王的奴隶

我依然记得昔我往矣,杨柳依依。你那双将哭未哭的眼

我仿佛看见你笑说,便宜你臭小子的模样-

洞房的花烛亮着,王姬棠棣,王族的美女,今夜成了我的妻子

而你在什么地方?

王的美姬是奴隶所不能瞻仰的

一帘轻纱隔开的是两双眼睛,我放下了琴,奏一曲乐章,轻轻的吟唱

我不敢抬头,怕亵渎了王的尊严,旁边坐着棠棣,王的女儿

棠棣走向王,就在掀开帘的那一瞬,我看见了你的眼,看见了你看见我时那惊讶的脸

我的手指颤动,乱了章节-

罢了,你跟王姬退下吧,太师明天开始教美姬唱商颂吧

霓裳的羽衣,斑斓的色彩,飘然若仙。已经不是穿着粗布衣裳时那干净的面孔

她已嫁作人妇,而我也已为人夫

她嫁得是王,而我娶得却是王的女儿棠棣,王最爱的王姬

你是王最爱的美姬,转眼你成了我的岳母-

我爱你,却不能爱你,我低着头,不敢瞻仰你的容颜,只是因为你是王的美姬

风的乐章,贵族大雅的诗篇,衣衫飘飘,你起了舞。你不能同我讲话,但我很仔细的看清你的表情

棠棣说:父的姬真美,如果她没嫁给父要嫁给你,你会娶她么?…

王狩于郊,祈。美姬舞于池

“天命玄鸟降我大商…”琴声悠扬,一舞动四方

王被扶上战马,拿了雕着玄鸟的图腾的弓,箭矢,策马临下

赐饮,犀牛角做的酒器。王策马扬鞭,扬长而去,剩下了他的美姬和女儿还有我

还有那群乐官,萧笛声鸣-

棠棣毕竟是个孩子,要跟和她年纪差不多的后母比弹琴

一曲悠然,她还是老样子,弹着她教我的曲子

然后是棠棣弹了我教了她的曲子,最后撅着嘴说我没有用心教她

是她教的我,但是我不能说-

王,武庚在准备的是一场阴谋

战争的时机似乎是到了

周朝内部的反叛已经准备好了

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张晓风的诗歌有哪些?

《今夜,我在杨家寺想你》,《五月,我和大庄草原有个约定》,《盼望一场雪的来临》,《故乡》,《一杖枫红印在清浅岁月》,《十月的乡愁》,《沙漠与大海》,《戈壁之春》,《关于七夕》,《江南与塞北的距离》。

故乡

作者: 张晓风

故乡  我是你山谷里的一朵云

带着麦积烟雨的清新

我的根眷恋着千年的峁水

那是日夜诉说着的乡音

风雨渗透的山川沟壑

是游子心里的阵痛

故乡  我是你放飞的一只鸟

天地苍茫不知飞向何处

风来了  我怅然若失

雨来了  打湿了我的翅膀

我的思绪低低蔓延

倾泻的泪沾满了月光

故乡  我是你吹散的一朵蒲公英

没有了你哪个角落还能驻足

心常在陌生的地方彷徨

祈祷往北吹的风儿将我带走

无论多久也要回到魂牵梦绕的村庄

故乡啊   我是你山旮旯里放飞的一首歌谣

即使远方的天地繁花似锦

我也会向着你的方向

大声歌唱

关于古典唯美的书,我想提高语言和作文,最好不是诗歌,本人现初一快初二了,谢谢

不太明白你说的古典唯美的书是什么。想提高作文水平的话其实并不一定看什么书就好。前提是你看一本书能从中得到东西。艰深费解的书虽然有营养,但你吸收不到。看某些畅销书可以让你提高写作水平,但是那些书可能会把人变成脑残。譬如郭敬明、安意如之类的人写的书实在没什么营养。还特别装。安妮宝贝相对有些实力,但也是装13鼻祖。所以不推荐看国内“青春文学”类畅销书。

推荐《唐诗宋词鉴赏辞典》对唐诗宋词的解读相对准确、详细和通俗。

四大名著当然值得读。《红楼梦》尤其值得读,而且属于雅俗共赏型的。相信即便谈不上看懂,也能从中得到东西。

古典戏剧《桃花扇》《西厢记》之类初中生也不一定读得懂。

《老残游记》《儒林外史》《说唐全传》等好看通俗,值得推荐,只是不知道女孩子是不是喜欢看。

如果不局限于古典,首推张爱玲全集,金庸全集,不要认为武侠和爱情小说不怎么样,其实这些书是近代小说中出类拔萃的,而且较为通俗。

另外再推荐三毛全集,和《平凡的世界》(感人,适合学生读)。

现代文阅读晒月亮(13分)张晓风常熟有一座山,叫做虞山。虞山有一座庙,叫做兴福寺,兴福寺有一把年纪大

小题1:答案:①指作者住在寺壁上拓刻着美丽诗歌的兴福寺中;②指作者陶醉在这首美丽诗歌所描绘的意境中。

小题2:答案:①月光下的散步说成是“晒月亮”; ②月光下欣赏兴福寺独特的意境。

小题3:答案示例:①运用了拟人的修辞手法,②突出体现了米芾字体的独特美。

小题4:答案 :①反衬;②突出表示兴福寺的月亮是"世界上唯一的月亮","是成了精了月亮",表达了作者的无比喜爱和期待之情。

小题1:

试题分析:作者在第一段引用唐人常健的诗句描写了兴福寺美好的环境,紧接着说“我就住在这首美丽的诗歌里面”,作者所指甚明。

点评:本题不难,分析作者第一自然段所写内容的用意即可作答。分析问题,要注意文本文字间的联系,理解一句话的含义,不妨从其前后的语境入手,找出其意义的指向。

小题2:

试题分析:“晒”本与太阳有关,想想作者写的“月亮”是怎么联想的呢?光的亮度?应该是人物的感觉与心境上去理解。

点评:本题不难,作者在文章所描写的情境让学生不难理解“晒月亮”如同“晒太阳”那样,心中充满暖意。理解此类问题,不仅要依据文章的内容,还要靠联想,设身处地地去体会作者的感受,把自己当作作者。

小题3:

试题分析:可以标注阅读此句的感悟,可以标注对句子中词语含义的理解,可以标注对句子写作方法的分析。标注的语言要简明。

点评:本题有难度,学生对“标注”比较陌生。标注是一种很好的读书方法,也是很简单的,就是从一个角度简单地评价一下一个词或一个句子或一段文字,把自己领会到的东西写出文字旁。

小题4:

试题分析:作者写新疆月亮的环境是“荒漠”“灰烬”“残酒”,显然是以此来对比衬托“兴福寺月亮”的环境之美好,自己心情之美好。

点评:本题不难,仔细分析文章内容即可理解作者的用意。衬托,是一种常见的写作手法,它即丰富了文章的内容,又突出敢某一事物的特点,要学用这种方法。

晒月亮张晓风常熟有一座山,叫做虞山。虞山有一座庙,叫做兴福寺,兴福寺有一把年纪大了,大约一千五百来

小题1:①指作者住在寺壁上拓刻着美丽诗歌的兴福寺中;②指作者陶醉在这首美丽诗歌所描绘的意境中。

小题2:答案:①月光下的散步说成是“晒月亮”; ②月光下欣赏兴福寺独特的意境。

小题3:答案示例:①运用了拟人的修辞手法,②突出体现了米芾字体的独特美。

小题4:答案 :①反衬;②突出表示兴福寺的月亮是"世界上唯一的月亮","是成了精了月亮",表达了作者的无比喜爱和期待之情。

试题分析:

小题1:结合文章分析语句可知,这个句子点明了作者住的地点,即“寺壁上拓刻着美丽诗歌的兴福寺”,更深一层理解,表达了作者对诗歌所创造的意境的喜爱与陶醉。

小题2:通读全文可知,“晒月亮”表面是指在兴福寺的月光下漫步,结合全文理解可知,更指欣赏兴福寺月下的美丽、静寂的意境与氛围。

小题3:批注可赏析,可理解,可感悟,形式多样。读这个句子,可以作赏析,因为它运用了拟人的修辞,如把“米芾的字”说成“诡异憨厚”“创造性癫狂”,生动地表现出米芾字的特点。

小题4:从文中的“可它的背景是荒漠。点了篝火,一夕狂欢。狼藉的是天明之后的灰烬和残酒。我真是喜欢兴福寺的月亮”可知,写新疆的月亮是为了反衬兴福寺的月亮与众不同,它是"世界上唯一的月亮","是成了精了月亮",从而更突出了作者对兴福寺月亮的喜爱之情。

点评:难度不大,但提取和概括的完整性需要高度重视,否则会因为答案不完整而造成无谓的失分。对于记叙文的写作手法,要知道有哪些,并能在题目中敏感地判断出来,还能结合文章进行分析。

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