> 唯美句子 > 六年级仿写句子

六年级仿写句子

1、书是钥匙,能开启智慧之门; 书是良药,能医治灵魂的愚昧; 书是罗盘,能导引理想的航船。

2、书是小船,开往知识的海洋;书是火花,能点燃心中之火 ;书是道路,能通向成功之城。

3、书是雨滴,能滋润荒凉之漠;书是指南针,能指明前进的方向;书是蜡烛,能点亮知识的明灯 。

4、书是信仰,能领导教徒之心;书是雨露,能滋润干枯之心田;书是春风,能舒坦发困之心。

5、书是阳光,能照耀万物之灵;书是泥土,能生长万物之精;书是利剑,能斩破黑暗之愚。

6、书是相机,能记录万年至史;书是阳光,能照亮人生之路;书是阶梯,能攀登知识之峰。

7、时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上的伤痛;时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命。

8、时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河;时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。

六年级仿写句子,急急急!

A是一座金字塔,是进取。

B是两个联结在一起的心,是友谊。

C是未满的月牙,是缺憾。

D是一架竖琴,是计能 E是一个书架,是渊博 F是一面旗帜,是振奋 G是一个拳头,是力量 H是一个单杠 是向上 I是一个人 ,是独立 J是一个弯钩,是相连 M是两道高山,是挫折 O是一个圆圈,是团结 Q是一条小鱼,是自由 S是一条长蛇,是弯曲 T是一个路标,是继续前进 U是一个空杯子,是期待 V是朝下的锋芒,是锐利 W是动荡的波纹,是跌宕起伏的人生 X是一个叉,是错误 Y是一个"剪刀手"的手势,是胜利 Z是一道闪电,是冲破一切

六年级语文:仿写句子

1、 照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;2、 例:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗”的格式造一个句子:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看, 3、 依照下面的句子,仿写一句:钱能买到书籍,不能买到知识;4、 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河仿照上述句子,续写一句。

5、 请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:历史是一艘行进的船,时间是一张网;历史是 ,时间是6、 仿写下列句子没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;7、 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。

以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:音乐是: 书籍是: 时间是: 8、 阅读下面一段歌词,完成题目:茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。

相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写:“相互就是 , ”9、 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头;那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。

读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。

历史使人明智,诗歌使人灵秀,音乐使人高雅,13、发挥想象,仿写句子:童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;

小学六年级语文题:仿写句子。

1.仿照例句,仿写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

2.在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,秋天硕果引发的种种遐想,冬日阳光给予的丝丝暖意。

3.仿写:要求句式相同,语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,宽容是生活中的爱心一颗。

4.根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大山的深沉依旧遗憾;见了大山的深沉,没见过大海的激情,还是遗憾;出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

5.仿照例句,补写一个比喻句。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

生活就是一个万紫千红的大花园。

希望就是一盏引路的明灯。

希望就是一艘乘风破浪的大帆船。

6.仿照例句,补写出一个比喻句。

例:诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是生命旅程的一个(一幅标签)。

7.仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;没有一本书的家,是没有一条鱼的河流;没有一本书的家,是没有一棵草的原野;没有一本书的家,是没有一块石头的大山。

8.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门,严霜推开冬天的门。

9.下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是一棵大树(一片树林);我是一支蜡烛,你们是一盏明灯;我只是一道小溪,你们是一条大河。

10.为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福! 未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐! 11.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一本大书。

亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,是迷人的一页。

12. 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了 把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我 妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了 把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我 13.仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

火山:过分的热情,反成了一种灾难。

谷穗:越是饱满,就越谦逊地弯腰低头。

玻璃窗:因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。

14.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(1) 如果我是清风,我将驱赶所有的炎热 。

如果我是春雨,我将滋润天地万物。

15.仿写句子: 例句:如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动…… 仿写:如果生命是船,尊严是帆;如果生命是鸟,尊严是羽毛。

16、仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句:我不是春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。

17.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一根木头搭不成宽阔的桥梁。

只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

18.仿照“勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己”完成下边句子: 智慧是一把利刃,可以手刃障碍;愚昧也是一把利刃,却只能刺伤自己。

19.仿写 例句:激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。

但若不精心培育,花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰,热力四射,暖人心房。

但若不理智引导(小心看护),火焰就会给你带来灾难(熄灭)。

20.根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园;如果一片树叶代表一个思念,我送你一座森林。

21.仿照例句,另写一个句子。

例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

没有细流的聚积, 就没有大海的浩翰 。

22.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一...

六年级上册语文仿写第4课的第2自然段怎么写啊?是第四课:索溪峪的...

庐山的云雾可怪了,它不是从空中飘来的,而是从山谷中喷出来的。

它聚拢容易,散开又是那么迅速,浓时遮天盖日,薄时如轻纱漂浮,给庐山增添了许多秀色。

除了气象万千的“瀑布云”、“云海”等让人叹为观止外,五彩斑斓的“玉带云”、久集不散的“藏谷云”以及扑朔迷离的宝光、蜃景等五光十色的云雾也令人神往。

这奇特怪异的云雾衬托着青绿的山峰,走近它,让人有置身仙山凌云驾雾的感觉。

有哪些适合小学六年级句子仿写的句子?

(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写.一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写.例如:仿照例句,在横线上再造一个句子.金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;__________________,__________________.解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在.其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可.所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情.”(二)常见的仿写题型主要有以下三种:1、 续写式如:仿照句子,将下面的句子补充完整.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是__________________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,__________________.参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”.2、 话题式如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句.例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路.仿句:__________________.参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦.3、 开放式如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定.例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博仿句:__________________.参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地.

六年级仿写句子:等您坐沙发呢!

发表评论

您必须 [ 登录 ] 才能发表留言!