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古诗词碧海情天意境好的句子

第一:李商隐有一首诗

嫦 娥

云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。

所以后来这个“碧海情天”是化用了碧海青天的意境。

第二:碧海情天是一部以前的电视剧,上面那个是他的主题歌歌词。

第三,碧海情天的字面下意思—— 一片深情,可问海天第一:李商隐有一首诗

描写感动的句子,最好带有排比和比喻(开头和结尾)半小时以内回...

当前位置: 经典话语首页 >好听的句子>含有比喻排比的句子 爱心是一片照射在冬日的阳光 >含有比喻排比的句子 爱心是一片照射在冬日的阳光时间:2011-12-11来源:经典的话 作者: 经典话语点击:573次 TAG: 含有比喻排比的句子 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的

求以“心”字开头的诗句,或者包含心字的诗句

作者:张说 朝代:唐 体裁:五绝 客心争日月,来往预期程。

秋风不相待,先至洛阳城。

游子吟作者:孟郊 朝代:唐 体裁:乐府 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

春日偶成作者:程颢 朝代:宋 体裁:七绝 类别:记时云淡风轻过午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.孤桐作者:王安石 朝代:宋 体裁:五律 类别:静物天质自森森,孤高几百寻。

凌霄不屈己,得地本虚心。

岁老根弥壮,阳骄叶更阴。

明时思解愠,愿斫五弦琴。

春望作者:杜甫 朝代:唐 体裁:五律 国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

声声慢作者:李清照 朝代:宋 体裁:词 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急! 雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 守着窗儿,独自怎生得黑! 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!送朱大入秦作者:孟浩然 朝代:唐 体裁:五绝 游人五陵去,宝剑值千金。

分手脱相赠,平生一片心。

逢侠者作者:钱起 朝代:唐 体裁:五绝 燕赵悲歌士,相逢剧孟家。

寸心言不尽,前路日将斜。

嫦娥作者:李商隐 朝代:唐 体裁:七绝 云母屏风烛影深,长江渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

芙蓉楼送辛渐作者:王昌龄 朝代:唐 体裁:七绝 类别:送别寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

望蓟门作者:祖咏 朝代:唐 体裁:七律 燕台一望客心惊,笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。

沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。

我本将心向明月,奈何明月照沟渠我心匪石,不可转也臣心一片磁针石,不指南方不肯休有心栽花花不开,无心插柳柳成荫知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求青青子衿,悠悠我心愿得一心人,白首不相离同心而离居,忧伤以终老春心莫共花争发,一寸相思一寸灰从此无心爱良夜,任他明月下西楼天不老,情难绝。

心似双丝网,中有千千结寸心万绪,咫尺千里系我一生心,负你千行泪良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院...

李白 《行路难》中得句子

1、金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

释义:金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

释义:坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天。

3、大道如青天,我独不得出。

释义:人生道路如此宽广,唯独我没有出路。

4、且乐生前一杯酒,何须身后千载名?释义:生时有一杯酒就应尽情欢乐,何须在意身后千年的虚名?5、含光混世贵无名,何用孤高比云月?释义:在世上活着贵在韬光养晦,为什么要隐居清高自比云月?

赞美日照的句子

日照是一个洋溢着海洋气息的现代滨海城市,浪漫的海滩、激情的水上运动、清新的茶园、辽阔的海岸森林、休闲的城市生活……这一切,构成一幅美丽而生动的画面。

日照的美也许在于它地处的气候,连海水的气质也是那般的湛蓝,温润柔软。

细细柔柔的沙粒,赤足踩在上面的那份惬意,是一种与海与天地自然亲近的拥吻。

心顿时便少了许多的纷扰,清静澄明是此时最真的纯。

当真正与大海彻底相融时,那种透心的纯与静直渗入肌肤的每一处,第一次近距离的与海相触,那种感觉是难以用语言诠释的,这是一种期待已久后得到的释放。

蓝天、碧海、金沙滩——这是美丽日照的真实写照,她是一座美丽的海滨城市,以日出先照到而得名。

这里风景优美,物产富饶;这里山美,水美,人更美。

想做日照里的一脉光,就这么生生不息的氤氲在海空里,随风随流随日照自由散漫到每一处的天地,亮时做夜里的航灯,微小时成阳光照里的一丝温暖。

放颂人间。

日照市地处中国沿海中断,山东半岛南翼,东临黄海,隔海与日本、韩国相望,北邻青岛,南接江苏连云港,西通中国内陆诸省区,具有得天独厚的区位优势。

日照地处海滨,境内地貌类型多样,有平原、山丘、水域、湿地、海洋等丰富多样的自然景观。

地势中高周低,略向东南方向倾斜,属鲁东丘陵与鲁中南. 特别在万平口海滨风景区,海岸线长达5000米,面积760万平方米,金色的沙滩与海天一色的碧蓝相互辉映,景色醉人。

日照,因“日出初光先照”而得名,因其景色怡人、秀美如画,被称为“山东的亚龙湾”、“东方的夏威夷”。

日照位处山东半岛南部,东临黄海与日本韩国隔海相望,西接沂蒙山革命老区,南与连云港市接壤,北与青岛市毗邻, 这里物华天宝,人杰地灵,蕴藏着丰富的人文和自然旅游资源。

黄昏,夕阳西下,彩云密布天空,海边又呈现出一派迷人的景象,红红的太阳把大海映红了,给大海披上了一层红纱,大海红彤彤的,好像被黄昏的朝霞染了色。

海面上闪耀着一串串五彩缤纷的光圈,就像是用肥皂泡沫吹的小泡泡那样,五颜六色漂亮极了。

日照的大海真是一个美丽的人间天堂! 在日照看海。

滩沙、浪涌接天的来,堆砌成排排的雪练飞舞,看海的深处,点点海鸥,把对海的印象倏然间诗意成天水一色的境地了。

海浪轻拍着沙滩,五颜六色的泳装鲜艳成靓丽的风景,白云悠悠地散布着天宇间的宁静,恬淡雅然的波光浪影,点点潋滟如粼的金浪花,在轻柔的摇曳中,牵出人许多美丽如织的思绪。

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《观沧海》这首诗实写观海的诗句一共有六句,所写的内容和角度有什...

一、内容与角度有如下不同:实写:水何澹澹,山岛竦峙.树木从生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起。

虚写:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

其作用时:实写的作用是诗人勾勒出了大海包容万千的壮丽景色.虚写的作用是:表现了大海吞吐日月和诗人宏伟的抱负.“水何澹澹,山岛竦峙”两句是总写全景,其中前一句写海波动荡,后一句写山岛巍然耸立。

接着两句写岛上的草木,“树木丛生,百草丰茂”,一派生机勃勃。

这两句是紧扣上文“山岛竦峙”展开。

下面两句“秋风萧瑟,洪波涌起”,写出了海上景象的变化,表现了大海的雄伟气势。

“洪”,大的意思。

很明显,这两句是照应上文“水何澹澹”而写的。

这一层6句诗,结构非常严密,可见作者构思的精心。

二、延伸:“观沧海”是《步出夏门行》中的第一章,是汉末文学家曹操用乐府旧题创作的组诗。

此诗于建安十二年(207)北征乌桓回师经过碣石山所写。

这组诗共分五部分,开头是序曲“艳”,下面是《观沧海》《冬十月》《土不同》《龟虽寿》四章。

全诗描写河朔一带的风土景物,抒发个人的雄心壮志,反映了诗人踌躇满志、叱咤风云的英雄气概。

作品意境开阔,气势雄浑。

附原文如下:观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

三、作者简介:曹操(155年-220年3月15日),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州)人。

东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,三国中曹魏政权的奠基人。

东汉末年,天下大乱,曹操以汉天子的名义征讨四方,对内消灭二袁、吕布、刘表、马超、韩遂等割据势力,对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等,统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。

曹操在世时,担任东汉丞相,后为魏王,去世后谥号为武王。

其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝,庙号太祖。

曹操精兵法,善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。

同时曹操也擅长书法,唐朝张怀瓘在《书断》将曹操的章草评为“妙品”。

仿写句子。

小脚窝像美丽的小花朵。

一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明二、写作手法1、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比2、正面描写、侧面描写、环境描写、人物描写(外貌描写、动作描写、神态描写、评议描写、心理描写)对比反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融3、说明方法三、关键语句:1、点明题旨的名子;2、描写、议论、抒情的句子3、总结全文的句子;4、起承转合的句子(如相互照应的句子和起承启下的作用的过渡句);5、运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。

把握关键语句,可以帮助你把握中心,体会作者情感,概括全文内容。

四、典型题实战兵法(一)记叙文阅读●记叙文阅读中语言的表达作用题(总的从内容和结构两方面来考虑,根据实际灵活应变)★三种类型:加点词的表达作用,划线句的表达作用,段落的作用1、加点词的表达作用基本题型:下列句中加点词有什么表达作用?答题思路和方式(不用考虑结构上的);——的词写出了——(结合本词特点,概括内容)。

表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面]2、划线句的表达作用基本题型:文中…句子(关于…的描写)有什么表达作用?答题思路和方式(结构上的作用明显就写,不明显不要强求):写出了——(内容的精准概括)。

表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面];为(与)上(下)文的——作铺垫(作对比),或承上启下(引出下文)等[结构方面]。

3、段落的作用基本题型:文章第…段在文中有什么作用?答题思路和方式(内容和结构的作用两者必写):写出了——(内容的精准概括),表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面],结构上的作用根据段落所在的位置来灵活确定。

●记叙文阅读中与作手法的表达作用题基本题型:文中…运用了对比(连续反问、设问、引用…)的手法,具有什么样的作用?答题思路和方式:写出了——(找到运用该种写法的相关语句,对其内容作精准概括),表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)▲语句或段落在文章篇章结构上的作用:开头:总起全文、引起下文、埋下伏笔(作铺垫)、点题等(附加:激发兴趣,设置悬念)中间:作铺垫、承上启下(过渡)结尾:前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、点明中心,深化中心、升华中心等●记叙文阅读中的评议赏析题基本题型:本文有关…的描写生动、传神。

请从下列例子中选择两例进行具体赏析。

答题思路和方式:四要素:写作方法+引用的关键词+句意内容的精要概括+写作目的、作者情感(中心)形式:运用了——(手法),通过——(关键词)的描写,写出了——(句意内容概括),表现了——(目的、情感)概括写作目的和情感时,除了可以用“表现了——”之外,还可用“表达了…抒发了…告诉了…呼吁了…赞美了…歌颂了…揭露了…鞭挞了…讽刺了…揭示了…反映了…”等,根据文章的实际情况,灵活概括写作目的和情感。

●人物评价题和主题赏析题四要素:观点+材料+结构+文采人物评价题:基本题型:请你对文中的…人物作出评(赏)析(文中的…是一个怎样的人),请加以分析归纳。

答题思路和方式:文中的…是一个…的人(观点),从——(事例一材料)中,他——,体现出了他…的精神(品质)(分析)[分析中要强调你引用的材料和你观点的一致性],他的确是——(总结句)。

主题赏析题基本题型:关于本文的观点,有以下三种说法。

你同意哪一种?请简述理由。

答题思路和方式:我认为文章的主题是…(1)文章主要叙述(描写)了…(对文章的主要材料加以概括)表现出的是…(分析)(2)文章中的多处材料表现了这个主题。

例如第…节,作者写到“——”,体现的是——(分析);再如第…节中,作者又写到了“——”,这里又体现了——;又如第…节,作者写到“——”,体现的还是——。

故文章的主题是——。

(引用材料至少要有三处,分析中处处强调引用材料和观点的一致性)●自然环境描写(景物描写)句的主要作用:l、渲染…的气氛2、烘托人物…的形象(或人物…的心情、感情);3、为下文…作铺垫(埋下伏笔)4、推动情节发展●社会环境描写的主要作用:l、交代作品的时代背景。

2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

希望对你有帮助,望采纳。

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