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同学们拍毕业照你想到哪些四字词语

同学们拍毕业照你想到哪些四字词语

欢天喜地 兴高采烈 朝夕相处 依依不舍 恋恋不舍 此去今年 时光飞逝 白驹过隙

毕业照应用什么词来形容

珍贵

猜谜语:小学毕业照(成语一,口头语一)

不疾不徐

bù jí bù xú

【解释】疾:急速。徐:缓慢。不急不慢。指处事能掌握适度的节律,不太快或不太慢。

【出处】宋·黄庭坚《王纯中墓志铭》:“君调用财力,不疾不徐,劳民劝功,公私以济。”

【结构】联合式。

【用法】指处事掌握适度的节律;不太快或不太慢。一般作谓语、定语、状语。

赞美合影留念的词语

友情万岁,真情难忘时光会走但是合影依旧,就让它为我们留在当下吧

话别母校(一封信400字)

第一篇:母校,不想和你分开敬爱的老师,亲爱的同学们: 风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。 回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。 在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。 母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。 每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐…… 母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢? 我像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨! 好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。 谢谢你,母校!再见,母校! 第二篇:光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。 忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师? 忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里,多少欢笑在这里洒过;在这里,多少汗水在这里留下;在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存!愿母校的明天更加美好! 第三篇:又是一年离别之时六月,注定要贴上离别的标签。 又在苏大校园里看见驮着大行李包行色匆匆的学子们,又到了毕业的时刻,又是一年离别的时刻,行李包里裹挟着他们无处安放的青春。去年此时,我的青春也曾经在这样的景象里飘来飘去。 栀子花开了,百合花开了,柳絮也已经飘过,他们又开始踏上新的启程。校园里那些熟悉又陌生的一切在离别的时刻竟然开始模糊,自己的痕迹播散在故去的四年里,假假真真,正因为发生过,所以,他们必须珍惜,珍惜这已经不再的青葱岁月,书生意气。 离别是痛苦的,那些难以割舍的情意,那些遥遥无期的再见,那些有关同桌的你的美好记忆,那些睡在我上铺打呼噜的兄弟们,都在这即将远行的时刻又逐渐清晰起来。很多时候,他们会对自己的记忆产生怀疑,怀疑这样美好的事情曾经真的出现在自己的生命世界里,怀疑自己有过这样如此不羁的年少轻狂。 夜晚的风变得凉爽,临行的人们大概多是久久不能入睡吧,躺在床上,看着已经打包的行李,明天就要远行,真好深深把这刻凝望。最难控制的可能就是自己的思绪了,记忆的闸门会一发不可收拾,那是属于我们时代的故事。时光轮转,滑到今天,不知道在同样的宿舍屋檐下会发生什么样的故事呢?看着窗外闪烁的霓虹,床上的我们渐渐沉静下来,铺开桌子,重新搜罗,把明天的道路规划。 篮球场旁边的野草又开始疯长,那是多在暑假过后才能有的,在这样的雨季里,我再次踏草而行。脚下的路,还是以前踏上的路吗?体育器材已经有些锈迹斑斑了,我们飘荡的身影和嬉笑的情形已经不再。只有那些器材在风中自由摇摆,摇摆着我们曾经的过去岁月,无悔青春。篮球不晓得还会不会飞登树上,下落入丛中,难觅其踪迹。那些晃动的矫健身姿,已经把我们的空间挤占了,但他们永远不会代替我们,不会代替我们那些无数个无法复制的月朗星稀夜。 宿舍楼下的地摊上,那些鲜活的教科书已经沦落到那么悲惨的境地,我清楚的知道不是我们不喜欢书籍,只是因为我们远行的时候,毕竟载不动许多书啊!可怜的它们只能静静躺在那里,不知道还会不会流通到熟悉的人手里呢?书籍也是有生命的,我总觉得不该用这样的方式结束它们年轻的生命。可是,年轻的我们偕同年轻的书籍无可奈何花落去。 微风再次吹皱了校园中的湖面,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,一代又一代的人还在继续从木廊上走过,来到那总是空荡荡的教室。教室中阅读的身影,慢慢等待伊人的苦涩。幕幕景象,涟涟泪水。 再回头看看那湖畔的青柳,那灯光依稀的宿舍楼,那杯盘狼藉的餐厅…… 上路吧!毕业生。强忍住眼中的泪。别了,母校看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待,还是为了放下这本书而不舍?但最后的我不得不放下这本书——别了,母校。离开母校,我舍不得,但我又必须离开。忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的风采。美呢,有些生疏。满地的落叶呀,请你不要为我的离去而伤心!待你以后长满绿叶,生命勃发时,又会有千万个“我”为你浇水松土,为你“梳妆打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢? 走进曾经的教室,除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外,再也没有了一丝生机。教室啊,活跃些吧!以后还会有更多的“我们”打扮你。回首,曾经的一幕幕又涌上心头。打闹着、追逐着、说笑着,真不愧是六年级最活跃的班级。飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线,那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条,那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新,却要接受分离,再也看不见了,只能小心地将它打印在书中的某一页上。音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符,此时在窗上也沉睡了。音乐教室,美妙些吧!还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。眨眼,往日的一幕幕又呈现在我眼前。同学们整齐地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不断的打着节拍,嘴中也不停的冒出歌词,像一颗颗圆润的珍珠,跳出嘴里,又弹到空中,最后躺在了云霄中,随风消失了。同学们仍然陶醉于其中,仿佛很享受似的。蓦然间,现实将我拉了回来,好像在告诉我:时间不会倒流,以前的生活不再属于我,回忆永远是回忆,我应该活在现在,不要去追忆过去,也不要憧憬未来。看见了,或许是幻影,母校正在向我挥手,这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了,母校。告别母校风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。其实不想走“母校”,一个简单而又普通的词语,一个挥笔即可写出的词语,一个意义看似浅显的词语。可就是因为有你,才有了我,五彩斑斓的童年回忆;因为有你,才有了我,十年寒窗的同学友谊;因为有你,才有了我,励志奋发的未来憧憬。即将毕业的我,在这即将与你告别的时刻,怎么能轻易地挥手,轻易地道别呢?再见了,母校!再见了,校园!你的操场,没有绿荫荫的草地,也没有齐全的体育锻炼器具。虽然灰尘满天,虽然碎石满地,可是,却回响着我们,嬉戏时的欢声笑语,留下了我们,拼搏时的挥汗如雨。你的教室,没有高档的多媒体,也没有粉刷一新的墙壁。虽然略显简陋,虽然看似陈旧,可是,却激射着我们,探索时的思维火光,包容了我们,相处时的苦辣酸辛。你的名字没有响当当的招牌,也没有伟大人物的题字捐赠,简直平凡得不能再平凡的一所村小——留永小学。可是,在我的心中,你却是那么独一无二、那么刻骨铭心。因为,你是我童年的摇篮,你是我起航的港湾,你是我求知的基石,你是我人生的起点。叫我如何能够忘记你?叫我如何不会想念你?再见了,母校!再见了,同学!我们从各个角落聚集到一起,像无数小溪不约而同地流进江河。我们有缘结识,有缘走到一起,有缘共同努力、共同奋斗。从陌路到相识,从相识到相知,从相知到分离,这是一个多么艰难而又幸福的经历!每一次成功,都有你们,真心实意的祝贺;每一次失败,都有你们,雪中送炭的鼓励。当我捧着毕业照时,心里真的是五味交加、百感交集。三十八张笑脸隐含着对过去的甜蜜回忆,对现在的倍加珍惜,对未来的向往憧憬。这样一个团结、和睦、温馨的集体,叫我如何能够忘记?叫我如何不会想念?再见了,母校!再见了,老师!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给我们生存的本领;是您,教给了我们做人的道理。你让我们,从书本中领悟到了快乐,从玩耍中明白了道理,上课时,你那慷慨激昂的演讲,带领着我们,在知识的海洋里,尽情邀游;下课时,你那平易近人的话语,指引着我们,在人生的征途上,奋力拼搏。您瘦高的身体,浓缩的是渊博的知识;您厚重的镜片,闪耀的是超凡的智慧;您少许的白发,隐含的是深沉的师恩。这样一份博大、深远、浓浓的师爱,叫我如何能够忘记?叫我如何不会想念?其实不想走,其实我想留!别了,同窗共读的友情;别了,和蔼可亲的恩师;别了,难以割舍的母校;别了,五彩斑斓的童年!

原来这就是青春作文 500字

时光就像是我们手中的漏沙一般,在我们的手缝中悄悄滑落。走在青春的道路上,我们发现青春就像是这个夏天一样,到处都是树木繁荫,一切都是青春的足迹,而这就是青春。

青春的朝气蓬勃,青春的潇洒自由,青春的肆意风流,都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们,拥有蓬勃的生命,阳光的笑容,以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的挥洒汗水,可以无所顾忌的开怀大笑,可以摔倒跌倒了在微笑着爬起来,然后哄堂大笑。

我轻跳过石子,看着从前欢笑着相互追逐的小孩,变成了现在挺拔英俊的少女,突然明白了什么。

童年在驾着纸飞机,做着白日梦懵懵懂懂的日子里远去了,然后少年就像一朵绚丽多彩的花,绽放在最适合它的季节。

青春似字,苍劲有力,回环婉曲,没有一笔一划规规矩矩;人生似画,青春就是上面最炫丽的一笔;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。

沿着石子路,忽然跃现的是一株盘虬卧龙的大树,开满了大朵大朵花,一朵朵缀在枝头,绽开笑颜。

那张毕业照上,明眸皓齿的少年们笑得明媚,那些快乐的童年生活就在那个夜晚泡成了永远的过去。小时,想快快长大;等到真正长大了,却发现职业上的尔虞我诈,笑里藏刀,需要承担的责任让人不堪重负。介于童稚与成熟间的少年,不再是那个会指着天空问嫦娥的小孩,也不需要承担那么多的责任,自由自在。童年,是人生最快乐的阶段,也是永远回不去的过去。那么,青春,便是人生最美好的时段。如果没有好好度过童年,那便好好珍惜青春吧,不要让它从指缝间溜走。

青春,是萌动的季节。少年开始崇拜那些穿着流行衣服,带着酷酷的墨镜的明星,喜欢上隔壁班的男孩。会刻意路过别班的窗口,看他潇洒的一举一动,即使班级对面,也会在他生日时送一句小小的祝福。这就是青春。在课上偷偷的拿着手机给好朋友,“铁姐们”发短信,坐得端端正正心思却在开小差,考试一塌糊涂却安慰自己:“没事,还有下一次!”喜欢穿的漂漂亮亮,喜欢精致小巧的小把戏,喜欢看着心仪的男孩偷偷的窃笑。这,就是青春。

这就是青春,在我们身上流露着自由自在的气息,我们没有太多的烦恼,我们也不需要有太多的顾忌。这就是我们的青春,在无所顾忌的年华里,我们做着一个真实的自己。

又是一个冬天,寒气袭人。冷风努力地想要挤进窗户,“呜呜”的声音让我有点心绪不宁。

父母又出去应付带有虚伪的笑和口水的饭局了。我坐在书桌前,拿着笔,面对着冰冷的作文纸,正在构思着几百个字的作文。是的,不过是谎话连篇的几百个字而已。

多久没写过有自己真实想法的作文了?或许是从小学开始吧。老师们一直强调作文要得高分,凡是作文不及格的人,都会被惩罚。于是,每次写作文都得那么小心翼翼。有一次考试,作文题目是”我的梦想“,我怀着初有梦想时,想要告知世人的兴奋和激动把试卷交了上去。然而,等来的却是老师对我作文批驳的言语:幼稚可笑。于是,从那时起我便怀着人生第一个早夭的梦想,决定以后只写所有老师爱看的高分作文,哪怕是在撒谎。只是我再也找不回写作时的快乐了。

忽地冷风刮在手上,像锋利的刀刃让我感觉疼痛。我不得不停下笔。这让我回想到两个周前的事:学校许久没进行的大集合被老师、同学们重演了一遍,老师脸上许久没出现的严肃表情又浮现出来,衣柜里许久没穿的校服被翻了出来……一切都归功于领导要来举行科技活动展开仪式。不得不说的,还有学校为此精心设计的班牌——确实很漂亮。而我,也光荣的被老师选去当举牌手——在冷风飕飕的季节,紧紧地攥着它,把它高高举过头顶,庄严地带领着全班走进场。手别抖,别抖。我对自己说。我必须握紧它。

那时的我有种想要扔掉班牌的冲动。但是我被风冻僵了。

风越发地冷了,好像要吹入人的骨髓里。它让人感到疼痛,可人们也只是用大衣把自己裹紧。

我想到这个社会,这个虚假的社会,不堪的现实。在温暖和谐的面纱下是虚伪的脸庞。各种腐朽得要命的机构,从上至下,无毒不侵。

或许我并未看透这个社会,也无法改变它。但是我希望,不论这个社会有多么虚假,人人都能保护好一个真实的自己,不让它被这风刮伤。

我不想再写一篇谎话。于是,在这个寒冷的夜晚,我写下了这样一篇文章。

同学们拍毕业照你想到哪些四字词语:等您坐沙发呢!

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